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【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一半徑為R的固定四分之一圓軌道與水平軌道相切于最低點(diǎn)B．一質(zhì)量為m的小物塊P（可視為質(zhì)點(diǎn)）從A處由靜止滑下，經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)B后沿水平軌道運(yùn)動(dòng)，到C處停下，B、C兩點(diǎn)間的距離為R，物塊P與圓軌道、水平軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ。若將物塊P從A處正上方離A高度為R處由靜止釋放后，從A處進(jìn)入軌道，最終停在水平軌道上D點(diǎn)，B、D兩點(diǎn)間的距離為s，下列關(guān)系正確的是 （ ）

A. s < (1 +)R B. s = (1 +)R

C. s< (1－)R D. s = 2R

【答案】A

【解析】小物塊從A處由靜止滑下，經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)B后沿水平軌道運(yùn)動(dòng)，到C處停下，根據(jù)動(dòng)能定理得：mgR-Wf-μmgR=0，若物塊P從A處正上方高度為R處?kù)o止釋放，從A處進(jìn)入軌道，最終停在水平軌道上D點(diǎn)，根據(jù)動(dòng)能定理得：mg2R-Wf′-μmgs=0，若Wf=Wf′，則，由于第二次經(jīng)過(guò)圓弧軌道的速度較大，根據(jù)徑向的合力提供向心力知，壓力較大，摩擦力較大，所以Wf′＞Wf，可知，故A正確，BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的，已知內(nèi)外軌道對(duì)水平面傾角為θ(如圖)，彎道處的圓弧半徑為R，若質(zhì)量為m的火車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)速度大于，則

A. 內(nèi)軌對(duì)內(nèi)側(cè)車(chē)輪輪緣有擠壓

B. 外軌對(duì)外側(cè)車(chē)輪輪緣有擠壓

C. 火車(chē)所受合力大小等于mgtanθ

D. 火車(chē)所受合力為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ的粗糙斜面上，有一個(gè)質(zhì)量為m的物體被水平力F推著靜止于斜面上，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，且μ＞tanθ，求：

（1）力F多大時(shí)，物體不受摩擦力；

（2）為使物體靜止在斜面上，力F的取值范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電梯的頂部掛有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，其下端掛了一個(gè)重物，電梯勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N，在某時(shí)刻電梯中相對(duì)電梯靜止不動(dòng)的人觀(guān)察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?/span>8N，g取10m/s2，以下說(shuō)法正確的是（ �。�

A. 電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2

B. 電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為12m/s2

C. 此時(shí)電梯對(duì)人的支持力大小等于人的重力大小

D. 此時(shí)電梯對(duì)人的支持力大小小于人對(duì)電梯的壓力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖（a）所示電路，可以測(cè)量金屬絲的電阻率，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：待測(cè)的粗細(xì)均勻的電阻絲、電流表（量程0.6A，內(nèi)阻忽略不計(jì)）、電源（電動(dòng)勢(shì)3.0V，內(nèi)阻r未知）、保護(hù)電阻（）、刻度尺、開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線(xiàn)若干、滑片P。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用螺旋測(cè)微器測(cè)得電阻絲的直徑d如圖（b）所示；

②閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P的位置，分別記錄每次實(shí)驗(yàn)中aP長(zhǎng)度x及對(duì)應(yīng)的電流值I；

③以為縱坐標(biāo)，x為橫坐標(biāo)，作圖線(xiàn)（用直線(xiàn)擬合）；

④求出直線(xiàn)的斜率k和在縱軸上的截距b。

回答下列問(wèn)題：

（1）螺旋測(cè)微器示數(shù)為d=_______mm。

（2）實(shí)驗(yàn)得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示，其中aP長(zhǎng)度x=0.30m時(shí)電流表的示數(shù)如圖（c）所示，讀出數(shù)據(jù)完成下表，答：①_________________；②_______________________。

（3）在圖（d）的坐標(biāo)紙上將所缺數(shù)據(jù)點(diǎn)補(bǔ)充完整并作圖，根據(jù)圖線(xiàn)求得斜率k=______A-1m-1，截距b=________ A-1。（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù)）

（4）根據(jù)圖線(xiàn)求得電阻絲的電阻率___ ，電源的內(nèi)阻為r=_____ 。（保留小數(shù)點(diǎn)后一位小數(shù)）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，半圓形光滑軌道固定在水平地面上，半圓的直徑與地面垂直，半圓形軌道的半徑為R．一質(zhì)量為m的小物快以速度V從軌道下端滑入軌道，并從軌道上端水平飛出．忽略空氣阻力（重力加速度為g）．

（1）小物塊通過(guò)軌道最高點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力大小為多少？

（2）小物快落地點(diǎn)到軌道下端的距離x與軌道半徑R的值有關(guān)．若R的取值范圍為[,]，且要使小物快從軌道上端水平飛出．則當(dāng)R為何值時(shí)小物塊落地點(diǎn)到軌道下端的距離x最大？最大值為多少？R為何值時(shí)小物塊落地點(diǎn)到軌道下端的距離x最��？最小值為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球用細(xì)線(xiàn)拴住放在光滑斜面上，斜面足夠長(zhǎng)，傾角為的斜面體置于光滑水平面上，用水平力F推斜面體使斜面體緩慢地向左移動(dòng)，小球沿斜面緩慢升高（細(xì)繩尚未到達(dá)平等于斜面的位置）.在此過(guò)程中（ ）

A. 繩對(duì)小球的拉力減小

B. 繩對(duì)小球的拉力增大

C. 斜面體對(duì)小球的支持力減少

D. 斜面體對(duì)小球的支持力先變大后變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開(kāi)，自由下落，觀(guān)察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說(shuō)明________________.

(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置。兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出。實(shí)驗(yàn)可觀(guān)察到的現(xiàn)象應(yīng)是_________。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀(guān)察到相同的現(xiàn)象，這說(shuō)明______________。

(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片。圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為10cm，則由圖可求得拍攝時(shí)每__________s曝光一次，該小球平拋的初速度大小為__________m/s(g取10m/s2)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的四個(gè)點(diǎn)，它們正好是一個(gè)正方形的四個(gè)頂點(diǎn)．在A點(diǎn)有一個(gè)粒子源，向各個(gè)方向發(fā)射動(dòng)能為EK的同種帶電粒子，已知到達(dá)正方形四個(gè)邊的粒子中，到B、D兩點(diǎn)粒子動(dòng)能相同，均為2EK不計(jì)粒子重力及粒子間相互作用，則（　�。�

A. 電場(chǎng)方向可能由A指向C

B. 到達(dá)C點(diǎn)粒子動(dòng)能一定為4EK

C. B、D連線(xiàn)上的各點(diǎn)電勢(shì)不一定相同

D. 粒子過(guò)AB邊中點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能一定為EK

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同步練習(xí)冊(cè)答案