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科目: 來源: 題型:

【題目】在一次演示實驗中,一個壓緊的彈簧沿一粗糙水平面射出一個小球,測得彈簧壓縮的距離d 和小球在粗糙水平面滾動的距離s如下表所示.由此表可以歸納出小球滾動的距離s跟彈簧壓縮的距離d之間的關系,并猜測彈簧的彈性勢能EP跟彈簧壓縮的距離d之間的關系分別是(選項中k1、k2是常量)( )

A. s=k1d,EP=k2d B. s=k1d,EP=k2d2

C. s=k1d2,EP=k2d D. s=k1d2,Ep=k2d2

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科目: 來源: 題型:

【題目】1)在研究平拋物體運動的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度。實驗簡要步驟如下:

A.讓小球多次從斜槽上同一位置上由靜止?jié)L下,記下小球落在接球凹槽的一系列位置;

B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線;

C.測出曲線上某點的坐標x 、y ,算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值。

D.取下白紙,以O為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡。

上述實驗步驟的合理順序是_ _____(只排列序號即可);步驟C中計算小球平拋運動的初速度的表達式為 ;

2.在探究平拋運動規(guī)律的實驗中,下列關于實驗誤差的的說法,正確的是( )

A.若斜槽軌道末端沒有調整水平,會導致誤差

B.斜槽軌道的不光滑會產生誤差

C.為減小實驗誤差,實驗小球應選用質量較大、體積較小的金屬球

D.小球在斜槽軌道上釋放點的高度越高,實驗誤差越小

3)某同學在做平拋運動實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡,因為記錄軌道末端位置,在軌跡上任取一點a為坐標原點建立如圖的坐標系(y軸豎直,x軸水平),又在軌跡上另取b、c兩點的位置(如圖). g10m/s2)則

小球平拋的初速度為 m/s

小球開始做平拋運動的位置坐標為x= cm,y= cm

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,xOy平面位于光滑水平桌面上,在Ox≤2L的區(qū)域內存在著勻強磁場,磁場方向垂直于xOy平面向下。由同種材料制成的粗細均勻的正六邊形導線框,放在該水平桌面上,ABDE邊距離恰為2L,現施加一水平向右的拉力F拉著線框水平向右勻速運動,DE邊與y軸始終平行,從線框DE邊剛進入磁場開始計時,則線框中的感應電流i(取逆時針方向的電流為正)隨時間t的函數圖象和拉力F隨時間t的函數圖象大致是( )

A. B. C. D.

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【題目】一豎直彈簧下端固定在水平地面上,小球從彈簧上端的正上方高為h的地方自由下落到彈簧上端,如圖所示。經幾次反彈以后小球最終在彈簧上靜止于某一點A處,則( )

A. h越大,彈簧在A點的壓縮量越大

B. 彈簧在A點的壓縮量與h無關

C. h越大,最終小球靜止在A點時彈簧的彈性勢能越大

D. 小球第一次到達A點時彈簧的彈性勢能比最終小球靜止在A點時彈簧的彈性勢能大

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【題目】(1)在做研究平拋運動規(guī)律的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上________

A.通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平

B.每次釋放小球的位置必須不同

C.每次必須由靜止釋放小球

D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降

E.小球運動時不應與木板上的白紙相接觸

F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

(2)作出平拋運動的軌跡后,為算出其初速度,實驗中需測量的數據有________________.其初速度的表達式為v0________.

(3)某學生在做研究平拋運動規(guī)律的實驗中,忘記記下小球做平拋運動的起點位置O,A為物體運動一段時間后的位置,如圖所示,求出物體做平拋運動的初速度為(g10m/s2) ______

A.1.0m/s      B.10m/s

C.2.0m/s D.20m/s

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【題目】如圖所示,從傾角為θ的足夠長的斜面頂端P以速度拋出一個小球,落在斜面上某處Q點,小球落在斜面上的速度與斜面的夾角α,若把初速度變?yōu)?/span>,則以下說法錯誤的是 (  )

A. 空中的運動時間變?yōu)樵瓉淼?/span>2

B. 夾角α將變大

C. PQ間距一定大于原來間距的3

D. 夾角α與初速度大小無關

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【題目】如圖甲所示,在光滑水平面上的兩個小球發(fā)生正碰,小球的質量分別為m1m2。如圖乙所示為它們碰撞前后的x-t圖象。已知m1=0.1 kg,由此可以判斷( )

A. 碰前m1靜止,m2向右運動

B. 碰后m2m1都向右運動

C. 由動量守恒可以算出m2=0.3 kg

D. 碰撞過程中系統機械能守恒

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【題目】在光滑水平面上A、B兩小車中間有一彈簧,如圖所示,用手抓住小車并將彈簧壓縮后使小車處于靜止狀態(tài)。將兩小車及彈簧看成一個系統,下面說法正確的是(  )

A. 兩手同時放開后,系統總動量始終為零

B. 先放開左手,再放開右手后,動量不守恒

C. 先放開左手,后放開右手,總動量向右

D. 無論何時放手,兩手放開后,在彈簧恢復原長的過程中,系統總動量都保持不變

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【題目】如圖所示,斜面上有ab,c,d,e五個點,abbccdde,從a點以初速度v0水平拋出一個小球,它落在斜面上的b點,速度方向與斜面之間的夾角為θ。若小球從a點以2v0速度水平拋出,不計空氣阻力,則下列判斷正確的是(

A. 小球將落在c點與d點之間

B. 小球將落在e

C. 小球落在斜面的速度方向與斜面的夾角大于θ

D. 小球落在斜面的速度方向與斜面的夾角等于θ

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【題目】一質點做簡諧運動的圖象如下圖所示,則該質點(  )

A. 0.015 s時,速度和加速度都為-x方向

B. 0.01 s 0.03 s內,速度與加速度先反方向后同方向,且速度是先減小后增大,加速度是先增大后減小

C. 在第八個0.01 s內,速度與位移方向相同,且都在不斷增大

D. 在每1 s內,回復力的瞬時功率有50次為零

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