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【題目】如圖所示，大小可以不計的帶同種電荷的小球A和B相互排斥，靜止時兩球位于同一水平面上，絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角分別為α和β，且α＜β，由此可知( )
A. B球帶的電荷量較多
B. B球的質(zhì)量較大
C. B球受到的拉力較大
D. 兩球接觸后，再處于靜止?fàn)顟B(tài)時，懸線的偏角為α′、β′，則仍有α′＜β′
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【題目】如圖所示，水平天花板下用長度相同的絕緣細(xì)線懸掛起來的兩個相同的帶電介質(zhì)小球a、b，左邊放一個帶正電的固定球＋Q時，兩懸球都保持豎直方向．下面說法正確的是( )
A. a球帶正電，b球帶正電，并且a球帶電荷量較大
B. a球帶負(fù)電，b球帶正電，并且a球帶電荷量較小
C. a球帶負(fù)電，b球帶正電，并且a球帶電荷量較大
D. a球帶正電，b球帶負(fù)電，并且a球帶電荷量較小
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【題目】如圖所示，半徑R＝0.4 m的光滑圓弧軌道BC固定在豎直平面內(nèi)，軌道的上端點(diǎn)B和圓心O的連線與水平方向的夾角θ＝30°，下端點(diǎn)C為軌道的最低點(diǎn)且與粗糙水平面相切，一根輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直擋板上．質(zhì)量m＝0.1 kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從空中A點(diǎn)以v0＝2 m/s的速度被水平拋出，恰好從B點(diǎn)沿軌道切線方向進(jìn)入軌道，經(jīng)過C點(diǎn)后沿水平面向右運(yùn)動至D點(diǎn)時，彈簧被壓縮至最短，C、D兩點(diǎn)間的水平距離L＝1.2 m，小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，g取10 m/s2.求：
(1)小物塊經(jīng)過圓弧軌道上B點(diǎn)時速度vB的大��；
(2)小物塊經(jīng)過圓弧軌道上C點(diǎn)時對軌道的壓力大��；
(3)彈簧的彈性勢能的最大值Epm.
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【題目】光滑水平軌道上有三個木塊 A、B、C，質(zhì)量分別為
、
，開始時B、C 均靜止，A 以初速度v0向右運(yùn)動，A 與 B 碰撞后分開，B 又與 C 發(fā)生碰撞并粘在一起， 此后A 與B 間的距離保持不變．求：
（1）B 與C 碰撞前B 的速度大小。
（2）整個過程中系統(tǒng)機(jī)械能的減少量。
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【題目】表面光滑、半徑為R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方O′處有一無摩擦定滑輪，輕質(zhì)細(xì)繩兩端各系一個可視為質(zhì)點(diǎn)的小球掛在定滑輪上，如圖所示．兩小球平衡時，若滑輪兩側(cè)細(xì)繩的長度分別為L1＝2.4R和L2＝2.5R，則這兩個小球的質(zhì)量之比為
，小球與半球之間的壓力之比為
，則以下說法正確的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】雪橇是一種深受青少年喜愛的雪上運(yùn)動器材．在一次滑雪運(yùn)動中，某同學(xué)坐在雪橇上，從靜止開始沿著高度為15m 的斜坡滑下，到達(dá)底部時速度為
，人和雪橇的總質(zhì)量為
．已知
．求：
（1）下滑過程中，合外力對人和雪橇做的功
（2）下滑過程中，人和雪橇克服阻力做的功
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【題目】如圖所示，四個完全相同的輕彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為Ｆ的拉力作用，而左端的情況各不相同：①輕彈簧的左端固定在墻上。 ②輕彈簧的左端受大小也為Ｆ的拉力作用。 ③輕彈簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑的桌面上向右勻加速滑動。 ④輕彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上勻速滑動。
以x1、x2、x3、x4依次表示四個彈簧的伸長量，則有（ ）
A. x4＞x3＞x2＞x1 B. x4＞x3＞x1＞x2
C. x4＞x3＞x1=x2 D. x4=x3=x1=x2
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【題目】某同學(xué)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，使重物自由下落，打點(diǎn)計時器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖所示．O 為紙帶下落的起始點(diǎn)，A、B、C 為紙帶上選取的三個連續(xù)點(diǎn)．已知實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量
，打點(diǎn)計時器每隔
打一個點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>
。
①根據(jù)題圖可知，記錄B 點(diǎn)時，重物的速度
______
，重物動能
______J．從開始下落到至B 點(diǎn)，重物的重力勢能減少量是______J（以上三空均保留三位有效數(shù)字），由此可得到的結(jié)論是________________________。
②該同學(xué)進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)重物動能的增量略小于重力勢能減少量，則造成這現(xiàn)象的原因可能是________________________。
③根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v，量出下落距離h，則以
為縱軸，以h 為橫軸畫出的圖線應(yīng)是圖中的________________________。
④若該同學(xué)不慎將上述紙帶從OA 之間扯斷，他僅利用A 點(diǎn)之后的紙帶能否實(shí)現(xiàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的目的?________________________．（填“能”或“不能”）
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【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、等效替代法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述錯誤的是（ �。�
A. 不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)法
B. 根據(jù)速度的定義式
，當(dāng)t趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運(yùn)用了極限思想法
C. 在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了控制變量法
D. 引入重心﹑合力與分力的概念時運(yùn)用了等效替代法
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【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可用于探究力對靜止物體做功與物體獲得的速度的關(guān)系．
①選用同樣的橡皮筋，每次在同一位置釋放小車，如果用1 條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，橡皮筋對小車做的功為W；用3 條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，橡皮筋對小車做的功為_________．
②小車運(yùn)動中會受到摩擦阻力，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)如何操作以消除這種影響______．
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