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①實(shí)驗(yàn)過程中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在____________（填“直流”或“交流）電源上，調(diào)整定滑輪的高度，使____________；

②已知重力加速度為g，測得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m，砝碼盤、砝碼和木塊的加速度大小為a，則木塊與長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)____________；

③實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條紙帶，如圖所示，每隔四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即為圖中0、1、2、3、4、5、6點(diǎn)。測得每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為cm，cm，cm，cm，cm，cm，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz。計(jì)算此紙帶的加速度大小a=______m/s2，打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小v=________m/s。（保留兩位有效數(shù)字）

A.時(shí)擺球正經(jīng)過最高點(diǎn)B.時(shí)擺球正經(jīng)過最低點(diǎn)

C.擺球擺動(dòng)過程中振幅逐漸減小D.擺球擺動(dòng)的周期

A.這塊礦石的質(zhì)量為0.5MB.這塊礦石的質(zhì)量為

C.這塊礦石中鈾的質(zhì)量為0.5mD.這塊礦石中鉛的質(zhì)量為0.5m

A.波的周期為2.4 s

B.在t＝0.9 s時(shí)，P點(diǎn)沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)

C.經(jīng)過0.4 s，P點(diǎn)經(jīng)過的路程為4 m

D.在t＝0.5s時(shí)，Q點(diǎn)到達(dá)波峰位置

A.在A點(diǎn)出現(xiàn)波峰后，經(jīng)過半個(gè)周期該點(diǎn)還是波峰

B.B點(diǎn)在干涉過程中振幅始終為零

C.兩波在B點(diǎn)路程差是波長的整數(shù)倍

D.當(dāng)C點(diǎn)為波谷時(shí)，經(jīng)過一個(gè)周期此點(diǎn)出現(xiàn)波峰

【題目】生活中常見的手機(jī)支架，其表面采用了納米微吸材料，用手觸碰無粘感，接觸到平整光滑的硬性物體時(shí)，會(huì)牢牢吸附在物體上。如圖是一款放置在高鐵水平桌面上的手機(jī)支架，支架能夠吸附手機(jī)，小明有一次搭乘高鐵時(shí)將手機(jī)放在該支架上看電影，若手機(jī)受到的重力為，手機(jī)所在平面與水平面間的夾角為，則下列說法正確的是（　�。�

A.當(dāng)高鐵未啟動(dòng)時(shí)，支架對(duì)手機(jī)的作用力大小等于

B.當(dāng)高鐵未啟動(dòng)時(shí)，支架受到桌面的摩擦力方向與高鐵前進(jìn)方向相反

C.高鐵勻速行駛時(shí)，手機(jī)可能受到5個(gè)力作用

D.高鐵減速行駛時(shí)，手機(jī)可能受到3個(gè)力作用

A. 同一列聲波在各種介質(zhì)中的波長是相同的

B. 聲波的頻率越高，它在空氣中傳播的速度越快

C. 聲波可以繞過障礙物傳播，即它可以發(fā)生衍射

D. 人能辨別不同樂器同時(shí)發(fā)出的聲音，證明聲波不會(huì)發(fā)生干涉

A.落在c點(diǎn)的顆粒在兩板間運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長B.落在a點(diǎn)的顆粒帶正電、c點(diǎn)的帶負(fù)電

C.三個(gè)顆粒運(yùn)動(dòng)到正極板時(shí)動(dòng)能一樣大D.落在c的點(diǎn)顆粒加速度最大

①在氣溫為27°C時(shí)，若用該氣壓計(jì)測量氣壓，測得讀數(shù)為68cmHg，則實(shí)際氣壓應(yīng)為多少？（結(jié)果，小數(shù)點(diǎn)后保留一位）

②若將此水銀氣壓計(jì)的玻璃管稍向上提升一點(diǎn)（未離開水銀槽），觀察水銀柱的變化情況，描述正確的是______________

A．水銀柱保持不動(dòng)

B．水銀柱向上移動(dòng)了一些

C．水銀柱向下移動(dòng)了一些

D．水銀柱先向上移動(dòng)一些，然后向下移動(dòng)保持原來的高度不變

（1）本實(shí)驗(yàn)中“等效代替”的含義是________．

A．橡皮筋可以用細(xì)繩替代

B．左側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果

C．右側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果

D．兩彈簧測力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測力計(jì)的作用效果替代

（2）請(qǐng)將下面實(shí)驗(yàn)的主要步驟補(bǔ)充完整．

①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測力計(jì)；

②沿著兩個(gè)方向拉彈簧測力計(jì)，將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置，記錄 ，并記錄兩個(gè)拉力的大小及方向；

③再用一個(gè)彈簧測力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端也拉至O點(diǎn)，記錄 ．

（3）如圖2所示，是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)度（標(biāo)度未畫出）畫出的力的圖示．F1、F2、F、F' 中不是由彈簧測力計(jì)測得的力是 （填字母）．

（4）在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作必要的是 ．

A．實(shí)驗(yàn)前，將兩個(gè)彈簧測力計(jì)相互鉤住，水平反向拉伸，檢查讀數(shù)是否相同

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持繩套與紙面平行

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，為便于計(jì)算，拉力F1和F2必須相互垂直

D．確定拉力的方向時(shí)，應(yīng)使兩個(gè)點(diǎn)的距離盡量遠(yuǎn)一些．