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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,重物P(含遮光片),Q用跨過輕滑輪的細(xì)繩相連,現(xiàn)讓P從光電門1的上側(cè)由靜止釋放,P豎直向下運(yùn)動(dòng),分別測(cè)出遮光片經(jīng)過光電門1和光電門2的時(shí)間,另測(cè)得遮光片的寬度為d,兩光電門之間的距離為h,已知重力加速度為g

1)實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有_________________________(填寫物理量名稱以及表示符號(hào))

2)寫出驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的等式為______________________________(用以上測(cè)得的物理量符號(hào)表示)

3)本實(shí)驗(yàn)還可以測(cè)出重物Q上升的加速度,其大小是_____________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年世界中學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽落下帷幕,代表中國(guó)參賽的河南男隊(duì)和河北女隊(duì)取得了優(yōu)異成績(jī)。五人制足球的賽場(chǎng)長(zhǎng)40m,寬20m,如圖所示。在比賽中,攻方隊(duì)員在中線附近突破防守隊(duì)員,將足球沿邊路向前踢出,足球的運(yùn)動(dòng)可視為在地面上做初速度為m/s的勻減速直線運(yùn)動(dòng)、加速度大小為m/s2。該隊(duì)員將足球踢出后立即由靜止啟動(dòng)追趕足球,他的運(yùn)動(dòng)可看作是勻加速直線運(yùn)動(dòng),最大加速度為m/s,能達(dá)到的最大速度為m/s,足球和隊(duì)員在同一條直線上運(yùn)動(dòng)。求:

1)該隊(duì)員追趕足球2s時(shí),隊(duì)員與足球間的距離。

2)該隊(duì)員經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間能追上足球。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。

1)在下列儀器和器材中,還需要使用的二個(gè)是_________(填選項(xiàng)前的字母)。

A.電壓合適的50Hz交流電源

B.電壓可調(diào)的直流電源

C.秒表

D.刻度尺

E.天平(含砝碼)

2)下圖是打出紙帶的一段。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,選A、B、C、7個(gè)點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn),各計(jì)數(shù)點(diǎn)間有一個(gè)點(diǎn)沒有畫出,紙帶卻不小心被弄上了墨跡,D點(diǎn)看不清楚,如圖中所示,則小車下滑的加速度a=______(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

3)可以推斷出CD間的距離約為_______cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上,木塊B與勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接構(gòu)成彈簧振子,木塊A疊放在B上表面,AB之間的最大靜摩擦力為fmA、B質(zhì)量分別為mM,為使AB在振動(dòng)過程中不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),則( 。

A.它們的振幅不能大于

B.滑塊A的回復(fù)力是由彈簧的彈力提供

C.它們的最大加速度不能大于

D.振子在平衡位置時(shí)能量最大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,其中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為交流電源,可以使用的頻率有20 Hz、30 Hz40 Hz。打出紙帶的一部分如圖(b)所示。

該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中沒有記錄交流電的頻率,需要用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和其它題給條件進(jìn)行推算。

1)若從打出的紙帶可判定重物勻加速下落,利用和圖(b)中給出的物理量可以寫出:在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí),重物下落的速度大小為_________,打出C點(diǎn)時(shí)重物下落的速度大小為________,重物下落的加速度大小為________

2)已測(cè)得="8.89" cm,="9.50" cm,="10.10" cm;當(dāng)重力加速度大小為9.80 m/,實(shí)驗(yàn)中重物受到的平均阻力大小約為其重力的1%。由此推算出________ Hz。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一帶正電小球通過絕緣細(xì)線懸掛于場(chǎng)強(qiáng)大小為E1的水平勻強(qiáng)電場(chǎng)中,靜止時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角θ=45°,如圖所示。以小球靜止位置為坐標(biāo)原點(diǎn)O,在豎直平面內(nèi)建立直角坐標(biāo)系xOy,其中x軸水平。現(xiàn)剪斷細(xì)線,經(jīng)0.1s,電場(chǎng)突然反向,場(chǎng)強(qiáng)大小不變;再經(jīng)0.1s,電場(chǎng)突然變?yōu)榱硪粍驈?qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E2,又經(jīng)0.1s小球速度為零。已知小球質(zhì)量m=1.0×102kg,電荷量q=1.0×108Cg10m/s2,空氣阻力不計(jì)。求

(1)E1E2

(2)細(xì)線剪斷0.3s末小球的位置坐標(biāo)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)在探究求合力的方法的實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是____

A.在使用彈簧秤時(shí),使彈簧秤與木板平面平行

B.在使用彈簧秤前,先調(diào)整零刻度

C.橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

D.描點(diǎn)確定拉力方向時(shí),兩點(diǎn)之間的距離應(yīng)盡可能大一些

2)在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)相同的小車放在光滑水平板上,前段各系一條細(xì)繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤中可放重物,小車的停和動(dòng)通過用黑板擦按住小車后的細(xì)戰(zhàn)和抬起來(lái)控制,如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)要求小盤和重物所受的重力近似等于使小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的力。

請(qǐng)指出圖乙中錯(cuò)誤之處:_________________。調(diào)整好裝置后,在某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得兩小車的位移分別是15cm25cm,則兩車的加速度之比為___________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,固定在地面上的半圓軌道直徑水平,質(zhì)點(diǎn)與半圓軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)處處一樣,當(dāng)質(zhì)點(diǎn)點(diǎn)正上方高處自由下落,經(jīng)過軌道后從點(diǎn)沖出豎直上升,上升的最大高度為,空氣阻力不計(jì)。當(dāng)質(zhì)點(diǎn)首次從點(diǎn)上方下落時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。

A.質(zhì)點(diǎn)不能從點(diǎn)沖出半圓軌道

B.質(zhì)點(diǎn)能從點(diǎn)沖出半圓軌道,但上升的最大高度

C.質(zhì)點(diǎn)能從點(diǎn)沖出半圓軌道,但上升的最大高度

D.無(wú)法確定能否從點(diǎn)沖出半圓軌道

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】彈跳小人(如圖甲所示)是一種深受兒童喜愛的玩具,其原理如圖乙所示。豎直光滑長(zhǎng)桿固定在地面不動(dòng),套在桿上的輕質(zhì)彈簧下端不固定,上端與滑塊拴接,滑塊的質(zhì)量為0.80 kg.現(xiàn)在向下壓滑塊,直到彈簧上端離地面高度h0.40m時(shí),然后由靜止釋放滑塊;瑝K的動(dòng)能Ek隨離地高度h變化的圖象如圖丙所示.其中高度從0.80m1.40m范圍內(nèi)的圖線為直線,其余部分為曲線。若以地面為重力勢(shì)能的參考平面,空氣阻力為恒力,g10 m/s2.則結(jié)合圖象可知

A. 彈簧原長(zhǎng)為0.72m

B. 空氣阻力大小為1.00N

C. 彈簧的最大彈性勢(shì)能為9.00J

D. 彈簧在落回地面的瞬間滑塊的動(dòng)能為5.40J

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)E=9V,內(nèi)電阻r=0.5,電阻R1=5.0、R2=3.5、R3=6.0R4=3.0,電容C=2.0μF.求:當(dāng)電鍵K由與a接觸轉(zhuǎn)到與b接觸通過R3的電量是多少?

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