黃岡中學(xué)、啟黃初中2007屆上學(xué)期期末三校聯(lián)考
語(yǔ)文試題
（時(shí)間：120分鐘，滿分：120分）
命題： 陶秀琪 鄧伏黃
校對(duì)人：陶秀琪 鄧伏黃
審稿人：陶秀琪
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用：（共15分）
1．讀下面的語(yǔ)段，按要求答題。（6分）
那樹(shù)有點(diǎn)佝僂， A 老態(tài)，但是 B ，樹(shù)頂像剛炸開(kāi)的焰火一樣繁密。認(rèn)識(shí)那棵樹(shù)的人都說(shuō)，有一年，臺(tái)風(fēng)連吹兩天兩夜，附近的樹(shù)全被吹斷，房屋也倒(tān) 了不少， E 這真令人難以致信。據(jù)說(shuō)，當(dāng)這一帶還沒(méi)有建造新公寓之前，陸上臺(tái)風(fēng)緊急警報(bào)聲中，總有人到樹(shù)干上旋蝸形的洞里插一炷香呢。
那的確是一株 C 的大樹(shù)，霉黑潮濕的皮層上，有 D 的筋和縱裂的紋，像生鐵(zhù) 就的模樣。幾丈以外的泥土下，還看出有樹(shù)根的伏脈。在夏天的太陽(yáng)下挺著頸子急走的人，會(huì)像獵犬一樣奔到樹(shù)下，吸一口濃陰，仰臉看千掌千指托住陽(yáng)光，看指縫間漏下來(lái)的碎汞。有時(shí)候，的確連樹(shù)葉也完全靜止。――王鼎鈞《那樹(shù)》
（1）請(qǐng)將上面的語(yǔ)段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的字改正過(guò)來(lái)或根據(jù)拼音書(shū)寫(xiě)漢字，并將其依次工整地書(shū)寫(xiě)在下面的方格內(nèi)。（2分）
（2）請(qǐng)從下列選項(xiàng)中給文中A、B、C、D處選填合適的詞語(yǔ)。（2分）
選項(xiàng)：堅(jiān)固 露出 堅(jiān)固穩(wěn)定 隆起
我會(huì)選：A、 B、 C、 D、
（3）請(qǐng)依據(jù)語(yǔ)境給文中E處選填合適的語(yǔ)句（ ）（2分）
A．只有那棵樹(shù)巋然不動(dòng)，據(jù)說(shuō)，連一片樹(shù)葉都沒(méi)有掉下來(lái)。
B．只有那棵樹(shù)屹立不動(dòng)，據(jù)說(shuō)，連一片樹(shù)葉都沒(méi)有掉下來(lái)。
C．只有那棵樹(shù)屹立不動(dòng)，而且據(jù)說(shuō)，連一片樹(shù)葉都沒(méi)有掉下來(lái)。
D．只有那棵樹(shù)巋然不動(dòng)，而且據(jù)說(shuō)，連一片樹(shù)葉都沒(méi)有掉下來(lái)。
2、請(qǐng)從下面A.B兩句中自選一句進(jìn)行賞析。（2分）
A.我到現(xiàn)在終于沒(méi)有看見(jiàn)――大約孔乙己的確死了。――魯迅《孔乙己》
B.讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)皆成性格。――培根《談讀書(shū)》
我會(huì)品______句:___________________________________________________________
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3．我會(huì)填（名句積累）（4分）
（1） ，人跡板橋霜。 （溫庭筠《商山早行》）（2） ，勝作一書(shū)生。 （ 楊炯《從軍行》）
（3）辛棄疾在《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》一詩(shī)中借曹操之口贊揚(yáng)孫權(quán)英雄蓋世的句子是：“ �！�
（4）韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中的詩(shī)句“ ， ”表現(xiàn)了詩(shī)人忠心報(bào)國(guó)、不怕?tīng)奚母呱星椴佟?/p>
4、根據(jù)《水滸傳》中的相關(guān)內(nèi)容，完成下面題目。（答案字?jǐn)?shù)不超過(guò)100字）。（3分）
魯智深替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后用智逃脫；楊志在汴梁買(mǎi)刀時(shí)不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動(dòng)去官府自首。
你怎么評(píng)價(jià)這兩位英雄好漢的做法？
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（一）、欣賞下列詩(shī)歌，完成5～7題。（7分）
【甲】、我用殘損的手掌 (節(jié)選)( 戴望舒)
這一片湖該是我的家鄉(xiāng)，/（春天，堤上繁花如錦嶂，/嫩柳枝折斷有奇異的芬芳）/我觸到荇藻和水的微涼；/這長(zhǎng)白山的雪峰冷到徹骨，/這黃河的水夾泥沙在指間滑出；/江南的水田，你當(dāng)年新生的禾草/是那么細(xì)，那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿；/嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，/盡那邊，我蘸著南海沒(méi)有漁船的苦水……/無(wú)形的手掌掠過(guò)無(wú)限的江山，/手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗，/只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整，/溫暖，明朗，堅(jiān)固而蓬勃生春。/在那上面，我用殘損的手掌輕撫，/像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。
【乙】、別云間 （夏完淳）
三年羈旅客，今日又南冠。無(wú)限山河淚，誰(shuí)言天地寬！
已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看。
二．閱讀理解與欣賞：（45分）
三、綜合學(xué)習(xí)與探究：(10分)
25．歲月如歌――我的初中生活
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)�！比甑臅r(shí)光已經(jīng)過(guò)去。相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下了多少歡樂(lè)，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。但人的一生必然要走過(guò)許多“驛站”，每一個(gè)“驛站”，既意味著結(jié)束，更是一段新征程的開(kāi)始。
假如以下是你們班畢業(yè)時(shí)舉行的幾項(xiàng)活動(dòng)，你將如何參與和表達(dá)。
活動(dòng)一：難忘的歲月 （說(shuō)說(shuō)你在三年里碰到最高興或印象最深刻的事，50字左右。）（3分）
活動(dòng)二：帶著祝福遠(yuǎn)航（臨別贈(zèng)言，請(qǐng)注明給誰(shuí)的，但不要寫(xiě)出真實(shí)姓名）（2分）
活動(dòng)三：總結(jié)得失 （說(shuō)說(shuō)初中三年來(lái)最大的收獲和最大的教訓(xùn)，各寫(xiě)一句話。）（2分）
活動(dòng)四：勾畫(huà)未來(lái)的自我（具體描繪你二十年后的你的外貌，40字左右。）（3分）
四.作文練筆與展示：（50 分）
要求：1、立意自定，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）2、不少于600字。 3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。 4、不準(zhǔn)用話題作為文章的題目。 5、不得抄襲。
黃岡中學(xué)、啟黃初中2007屆上學(xué)期期末三校聯(lián)考
語(yǔ)文試題答案
1．（1）坍 置 渦 鑄 （2）露出 堅(jiān)固穩(wěn)定 堅(jiān)固 隆起 （3）C
2． A.“大約”一詞說(shuō)明孔乙己的死去并不是自己親眼目睹，而是一種推測(cè)；“的確”表明從孔乙己的性格和所處的社會(huì)環(huán)境來(lái)看，他的死去又帶有必然性。
B.運(yùn)用排比闡述六門(mén)學(xué)科知識(shí)對(duì)人的幫助，這里是說(shuō)，凡是自己所學(xué)的各門(mén)學(xué)科，各科知識(shí)，都能培養(yǎng)個(gè)人的不同方面的品性。這里運(yùn)用排比，氣勢(shì)貫通，語(yǔ)言有力。
3、（1）雞聲茅店月 （2）寧為百夫長(zhǎng)（3）生子當(dāng)如孫仲謀（4）欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。
4．言之有理即可。例如：我贊同魯智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗與腐敗，如果投案自首，等于自投羅網(wǎng)，絕沒(méi)好下場(chǎng)。我也佩服楊志的為人，敢做敢當(dāng)，不連累他人才稱(chēng)得起真正的英雄好漢。
5．悲憤 （沉痛）充滿信心
6．（1）詩(shī)人通過(guò)“戀人的柔發(fā)” “嬰孩手中乳”這樣“情侶關(guān)系、母子關(guān)系”作比喻，表現(xiàn)了對(duì)解放區(qū)的熾熱的愛(ài)和深深的依戀。
(2)表現(xiàn)了詩(shī)人視死如歸的英勇氣概和對(duì)抗清大業(yè)充滿信心。
7．有具體形象，貼切地表現(xiàn)情感，小詩(shī)和散文詩(shī)句均可。8．（1）通“御”，抵擋（2）沒(méi)有人（3）入侵（4）通“屈”，理屈 9．楚國(guó)的土地，方圓五千里，宋國(guó)的土地，方圓五百里，這如同裝飾華美的車(chē)與破舊的車(chē)相比。10．公輸盤(pán)九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。 吾不言
11. A. 公輸盤(pán)有推卸責(zé)任，轉(zhuǎn)移矛盾的心理B. 楚王的驕橫、自負(fù)
12.在對(duì)待非正義戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中,除了應(yīng)從道義上說(shuō)服對(duì)方外,還應(yīng)有強(qiáng)有力的軍事后盾.應(yīng)注意提高自己的綜合國(guó)力,特別是軍事力量。
13。這個(gè)標(biāo)題表現(xiàn)了嫂子有慈母般的心腸，也凝聚著我們對(duì)嫂子的深切敬愛(ài)之意。
14。根本原因：嫂子這樣選擇，是因?yàn)樗牢覀円患胰擞锌少F的骨氣。付出的代價(jià)：她為此耗盡了青春年華，變老了。
15.勤勞堅(jiān)韌的嫂子：和哥哥一起擔(dān)柴、捕魚(yú)賣(mài)，分娩前一天還堅(jiān)持勞動(dòng)。淳樸善良的嫂子：因?yàn)槲覀兗胰擞泄菤舛捱^(guò)來(lái)，拿出哭嫁錢(qián)為我們縫制新衣，堅(jiān)持10年供我們上學(xué)。
16． ①媽媽的哭，是一種疼愛(ài)，更是一種感激。②嫂子的哭，是一種感動(dòng)，更是一種欣慰。
17.①我們兄弟姐妹們?cè)谏┳拥膸椭露蛇^(guò)了生活的難關(guān)，都已長(zhǎng)大成人。②一家人彼此關(guān)愛(ài)，團(tuán)結(jié)一心，和睦相處，親情融融。
18.賢嫂似母撐起長(zhǎng)幼（家庭）半邊天。
19．要從小養(yǎng)成好習(xí)慣 20．C 21．①祖逖聞雞起舞② 古人為子弟者“出必告，反必面”③陸游：“待飯未來(lái)還讀書(shū)�！雹芄湃恕叭现Α雹莨湃恕耙缓勈�，一瓢飲”和“嚼得菜根”⑥羅馬皇帝摒絕一切享受，終成為大哲學(xué)家。
22．運(yùn)用了正反對(duì)比論證。如第2段，作者先從反面說(shuō)睡懶覺(jué)的壞處，然后再以祖逖聞雞起舞的例子從正面說(shuō)起早的好處。這樣讓兩件事物進(jìn)行對(duì)比，論證了“清晨早起是一個(gè)好習(xí)慣，這也要從小時(shí)候養(yǎng)成”的觀點(diǎn)，從而有力的論證了本文的中心論點(diǎn)。其他地方還有很多類(lèi)似的例子。
23．①禮要從家庭里做起。 家庭教育十分重要，連父母尚且不尊重的人，將來(lái)是難以在社會(huì)上立足的。
②穿布衣吃粗糧，并不感到羞辱，豐衣足食(錦衣玉食)也不去炫耀。
作用：有志之人不應(yīng)該計(jì)較生活條件的好壞，而要把精力放在讀書(shū)學(xué)習(xí)和事業(yè)上，這樣才能有所作為。
24．下句：“勿以惡小為之”。這句話是對(duì)全文的總述，全文所列的習(xí)慣小事，而正是這樣的小事卻關(guān)乎一個(gè)人的一生，告誡人們千萬(wàn)不要因善小而不為。
25．開(kāi)放性答案。注意正確的人文性和積極的人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)。26．略
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