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高三歷史及文綜考前指導(dǎo)

二、題型分析:

1、最佳選擇題:此題型的特點(diǎn)是在各備選項(xiàng)中,只有一個答案切合題意,其他各項(xiàng)看似也對,但因不夠全面、不夠深刻就不能成為最佳選項(xiàng)。做題中要反復(fù)比較后再選擇。

例1:民族資本主義工業(yè)的“短暫的春天”對中國歷史發(fā)展產(chǎn)生的最大影響是  ( D )

A.客觀上抵制了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略     B.壯大了民族資產(chǎn)階級的力量

C.為新文化運(yùn)動提供了前提條件     D.奠定了新民主主義革命的階級基礎(chǔ)

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3、序列選擇題:此題型的特點(diǎn)是要求考生能根據(jù)題目要求,把歷史現(xiàn)象或事實(shí)按一定的順序加以排序。做題時要注意先確定最先和最后發(fā)生的,而后再排除選擇。

例1:下列民國初期的重要?dú)v史事件。按時間順序排列正確的是B

   ①護(hù)國運(yùn)動⑦“二次革命”③袁世凱稱帝④宋教仁遇刺

   A.①②③④  B.④②③①  C.③①④②  D.②④①③

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4、材料選擇題(重點(diǎn)):此題型的特點(diǎn)是命題者結(jié)合一定的歷史事實(shí),給出相應(yīng)的歷史材料,要求考生在讀懂這一材料的基礎(chǔ)上,透過材料發(fā)現(xiàn)其背后的歷史事實(shí)。做題一定要緊扣材料本身。

例1:近代中國一些進(jìn)步思想家主張進(jìn)行政治制度的改革。第一次提出。設(shè)投票箱,由公眾選舉官吏”的思想家及其論著是B

   A.魏源的《海國圖志》       B.洪仁?的《資政新篇》

   C.梁啟超的《變法通議》     D.孫中山的《民報?發(fā)刊詞》

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5、讀圖選擇題材料題:也是材料題的一種,此題型的特點(diǎn)是命題者結(jié)合一定的歷史事實(shí),給出相應(yīng)的歷史地圖或圖片,要求考生在讀懂地圖、圖片材料的基礎(chǔ)上,充分發(fā)掘圖片材料的有效信息,發(fā)現(xiàn)其背后的歷史事實(shí)。

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例:下列歷史事件發(fā)生在右邊示意圖中陰影部分的是c

   A.盤庚遷殷

   B.牧野之戰(zhàn)

   C.吳越爭霸

   D.葵丘會盟   

 

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6、多選變單選:此類題型的特點(diǎn)是多選題的變種。做題時要注意

首先確定肯定對的或肯定錯誤的,縮小包圍圈,而后逐條比較選取出正確答案。

例:戊戌變法期間,一位西方外交官來到中國。此時,他能夠   B

   ①到北京拜訪中國外務(wù)部

   ②在上海看到外國商人租賃土地開設(shè)工廠   

   ③在南京去外國傳教士建立的教堂祈禱

   ④在北京至山海關(guān)鐵路沿線要地發(fā)現(xiàn)有外國軍隊(duì)駐守

   A.①②③    B.②③    C.②③④    D.③④

(二)審題與解題

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1、歷史試題的審題,必須解決四個問題:審清時間、主體、條件、核心。

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2、解題:(1)直接選取法。(2)排除干擾法。(3)題干還原法。

(一)主干題型:一則材料題、組合式材料題、圖表式材料題、圖象材料題、混合材料題。

(二)主要設(shè)問方式:

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二、材料分析題

1、敘述或說明一種歷史過程、歷史現(xiàn)象或者一種歷史認(rèn)識、歷史觀點(diǎn)。

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2、比較歷史過程、歷史事件,得出進(jìn)一步的認(rèn)識和結(jié)論。

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3、分析一個歷史過程或歷史事件的原因和后果。

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4、挖掘和解釋歷史資料和含義。

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5、概括性和理論性的認(rèn)識和評論。

(二)解題方法

最實(shí)用的操作方法是:第一步,先看設(shè)問,明白該題提問的角度、內(nèi)容和解答要求,加強(qiáng)該材料的針對性;第二步再看材料,對材料的出處、暗語、說明要仔細(xì)掌握,對與設(shè)問有關(guān)的材料,找出關(guān)鍵字、詞、句,最大限度地獲取有效信息,確定材料的基本史實(shí)和觀點(diǎn);第三步,回歸教材,找到課本與材料的聯(lián)接點(diǎn),以加強(qiáng)對材料的理解;第四步,設(shè)想解答,“根據(jù)材料回答”時要緊扣材料提煉回答,“結(jié)合所學(xué)知識”時,則一定要把相應(yīng)的問題回到教材中找到相應(yīng)的內(nèi)容作答。

即:“帶、讀、審、聯(lián)、答”

規(guī)范答題:行文要序號化、段落化、條理化、規(guī)范化;語言要簡明扼要,注意用學(xué)科語言表達(dá);使論結(jié)合,觀點(diǎn)正確,內(nèi)容全面。

 

 

 

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二、解題過程

1、審題:①審題型。包括政史地大綜合,還是政地、政史、史地綜合;綜合性還是開放性;敘述、比較、評價、分析原因等。

②審關(guān)鍵詞。主要關(guān)注題目的解答方向、發(fā)生領(lǐng)域、時代特征和理論層面等。

③審時空范圍。

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④審綜合角度和側(cè)重點(diǎn)。這樣解題才有針對性和目的性,不會誤入歧途。⑤審提問與課本的關(guān)系。
 2、答題:

①認(rèn)真構(gòu)思,理清解題思路。先在草稿紙上列出來,答案分幾個要點(diǎn),先答什么,后答什么,史論結(jié)合,言之有理。分析問題時要多角度,多層面,全方位。

②規(guī)范答題,合理組織答案。非選擇題一般用15―20分鐘,39題綜合題至少要50分鐘,所寫答案要點(diǎn)與分值基本相當(dāng)時,就要停下,做下一個題目,等做完后面的題目后,若有時間再補(bǔ)充答案要點(diǎn)。

注意:

a.行文要有順序,可按時間、空間、學(xué)科、邏輯順序;

b.層次清楚,要點(diǎn)明確,做到“四化”即要點(diǎn)化、序號化、段落化、規(guī)范化;

c.要點(diǎn)要簡潔,主次要分明;

d.語言要規(guī)范;

e.書寫整潔,字跡清楚。

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3、檢查修改

建議:先入為主,別輕易改動。

檢查時,重點(diǎn)檢查難題或把握不大的題,但不要輕易改動原來的答案,要尊重原始答案,除非有確切的依據(jù)。因?yàn)楫?dāng)初做題時,思路清晰,思維活躍,考試的后期,大腦開始疲勞了,思維也沒有先前那樣深刻、清晰了。

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同步練習(xí)冊答案