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21.某化學興趣小組用氫氧化鈉和稀鹽酸做酸堿中和反應實驗.根據(jù)一下圖實驗方案回答: (1)寫出發(fā)生反應的化學方程式 , (2)為了證明酸堿發(fā)生中年¨反應.甲同學按照方案A進行實驗.他能觀察劍的明顯實驗現(xiàn)象 是 , (3)乙同學按方案B做實驗.滴入酚酞后無現(xiàn)象.要想證明酸堿恰好發(fā)生中和反應.可以加入 的一種物質是 (4)丙同學為了得到酸和堿恰好完全中和的溶液.他認為不能選擇方案C進行實驗.理由是 , 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學興趣小組對“氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”進行探究.請你參入他們的探究活動,并回答有關問題:
【實驗方案】
(1)方案一:某同學按右圖所示的方法先向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅色.然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)開_______色,證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應.
(2)方案二:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取2ml氫氧化鈉溶液于試管中,滴入一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鎂條若________稀鹽酸過量
若沒有明顯現(xiàn)象氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應或________.
【實驗反思】
(3)方案一在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到少量氣泡出現(xiàn),請分析產生氣泡的原因可能是________ (寫一條即可).
【拓展應用】
(4)請舉一例說明中和反應在生產生活中的應用:________.

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某化學興趣小組對“氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”進行探究.請你參入他們的探究活動,并回答有關問題:
【實驗方案】
(1)方案一:某同學按右圖所示的方法先向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅色.然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)開_____色,證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應.
(2)方案二:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取2ml氫氧化鈉溶液于試管中,滴入一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鎂條若______稀鹽酸過量
若沒有明顯現(xiàn)象氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應或______.
【實驗反思】
(3)方案一在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到少量氣泡出現(xiàn),請分析產生氣泡的原因可能是______ (寫一條即可).
【拓展應用】
(4)請舉一例說明中和反應在生產生活中的應用:______.

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某化學興趣小組用右圖裝置探究質量守恒定律,結果測得反應前后質量不相等。他們更換試劑后重新實驗,得到了正確的結論。他們后來選擇的試劑是

A.稀鹽酸和鎂條
B.碳酸鈉和稀硫酸
C.稀鹽酸和銅粉
D.碳酸鈉和氫氧化鈣溶液

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某化學興趣小組用右圖裝置探究質量守恒定律,結果測得反應前后質量不相等。他們更換試劑后重新實驗,得到了正確的結論。他們后來選擇的試劑是

A.稀鹽酸和鎂條

B. 碳酸鈉和稀硫酸

C.稀鹽酸和銅粉

D. 碳酸鈉和氫氧化鈣溶液

 

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某化學興趣小組用右圖裝置探究質量守恒定律,結果測得反應前后質量不相等。他們更換試劑后重新實驗,得到了正確的結論。他們后來選擇的試劑是
A.稀鹽酸和鎂條
B.碳酸鈉和稀硫酸
C.稀鹽酸和銅粉
D.碳酸鈉和氫氧化鈣溶液

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