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如果是同類項(xiàng).那么a.b的值分別是( ) A. B. C. D. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

以下為實(shí)驗(yàn)室常用到的一些裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.此時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填“A”、“B”、“C”)選擇此裝置要考慮的因素是
反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件屬于固液在常溫下的反應(yīng)
反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件屬于固液在常溫下的反應(yīng)

(2)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入
稀鹽酸
稀鹽酸
.若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放
濃硫酸
濃硫酸
(填寫試劑名稱).若要證明制得的氣體是二氧化碳在該裝置中盛放
澄清的石灰水
澄清的石灰水
(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則該氣體從
a
a
 端進(jìn)入(填“a”或“b”)
(3)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是
可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

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如圖所示是幾種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后,用化學(xué)式回答下列問題(是溶液的,填溶質(zhì)的化學(xué)式)

(1)若A為Fe2O3,則C是
Fe2(SO43
Fe2(SO43
;D是
BaSO4
BaSO4
;E是
Fe(NO33
Fe(NO33

(2)若E、F皆是藍(lán)色,則C是
CuSO4
CuSO4
;如果B是水,那么A是
CuSO4
CuSO4
;如果B是酸溶液,而A不溶于水,則A是
CuO
CuO

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某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.
實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用(不可重復(fù)選用).

(1)寫出有編號(hào)儀器的名稱:①
試管
試管
,②
酒精燈
酒精燈
,③
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
氯酸鉀
二氧化錳
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
氯化鉀+氧氣
;發(fā)生裝置可選用(填代號(hào),下同)
A
A
,收集氧氣可選用
C或D
C或D
;如果實(shí)驗(yàn)時(shí),收集到的氧氣不純凈,可能的原因是
未等到氣泡均勻連續(xù)放出時(shí)就開始收集(或用向上排空氣收集氧氣時(shí)導(dǎo)氣管未伸入到接近瓶底)
未等到氣泡均勻連續(xù)放出時(shí)就開始收集(或用向上排空氣收集氧氣時(shí)導(dǎo)氣管未伸入到接近瓶底)
,若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先
撤導(dǎo)管
撤導(dǎo)管
,再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
;否則會(huì)引起
水槽中的水倒流引起試管的炸裂
水槽中的水倒流引起試管的炸裂

(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用圖1裝置進(jìn)行收集氧氣.若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是
a
a
(填“a”或“b”),

(4)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)如圖2):
木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是
發(fā)出白光,放出大量的熱
發(fā)出白光,放出大量的熱

圖丙中的現(xiàn)象為
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有
二氧化碳
二氧化碳
;木炭燃燒這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳

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請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入
稀鹽酸
稀鹽酸
.如果用D裝置收集該氣體,則氣體從
c
c
端進(jìn)入(填“b”或“c”).
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是
可以隨時(shí)控制氣體的發(fā)生和停止
可以隨時(shí)控制氣體的發(fā)生和停止

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化學(xué)與健康--從化學(xué)的視角看食品添加劑
近年來,食品添加劑成了國(guó)內(nèi)外食品安全與健康飲食的焦點(diǎn)問題,三聚氰胺、瘦肉精、染色饅頭、毒豆芽…;據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,目前我國(guó)有近90%的食品中含有合法或違法的食品添加劑,那么,如何科學(xué)地看待食品添加劑?
下表中給出了4種食品添加劑,試回答有關(guān)問題:
(1)請(qǐng)你在下表空白處填上物質(zhì)的化學(xué)式.
物質(zhì)的組成與性能 被用于食品添加劑
物質(zhì)名稱 物質(zhì)組成
(填化學(xué)式)
主要化學(xué)性質(zhì)及在人體內(nèi)變化 類別或作用 法律規(guī)定
碳酸氫鈉
NaHCO3
NaHCO3
無毒、弱堿性,易與胃酸反
應(yīng)
膨松劑 可用
硫酸銅
CuSO4
CuSO4
增色 國(guó)家嚴(yán)禁使用
鐵(還原性鐵粉)
Fe
Fe
抗氧化劑 依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)可用
甲醛 CH2O 防腐 國(guó)家嚴(yán)禁使用
(2)還原性鐵粉用于食品添加劑,除能夠防止食品因氧化而變質(zhì)外,還是一種營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑,這是因?yàn)?!--BA-->
鐵能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成易被人體吸收的亞鐵離子
鐵能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成易被人體吸收的亞鐵離子

(3)食鹽也是一種食品添加劑,其中的Na+既可增加食物的咸味,又是人體必需的無機(jī)鹽.但衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建議,人體每天鈉元素的攝人量不宜超過2.3克.如果人體所需的鈉元素全部來自食鹽,那么,一個(gè)人每天食鹽的攝人量不宜超過
5.85
5.85
克.
(4)碳酸飲料中添加的咖啡因有提神作用,但攝人量不宜過多.世界衛(wèi)生組織建議青少年每天咖啡因的攝人量不能超過85毫克.某種體積250毫升的罐裝飲料,含咖啡因的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.02%.若某同學(xué)一天喝了2罐這種飲料,則他攝人的咖啡因有
100
100
毫克.(該飲料密度約為1g/ml)
(5)從改善食品的色香味、延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期等方面,食品添加劑確實(shí)提高了現(xiàn)代食品的品質(zhì),但副作用也是顯而易見的.我們需要食品添加劑嗎?現(xiàn)在有兩種觀點(diǎn):A.可依法添加使用.B.應(yīng)禁止使用,因?yàn)榻^大多數(shù)食品添加劑都是化學(xué)合成物質(zhì),對(duì)人體有害、而且違法濫用現(xiàn)象嚴(yán)重,影響人體健康. 從化學(xué)的視角,你的觀點(diǎn)是
A
A
(填“A”或“B”)

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