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A.表示式:二氧化碳+水有機物+氧B.實質(zhì):把無機物制造成有機物并釋放氧,光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖谟袡C物中的能量 C.產(chǎn)物利用:只用作人和動物的食物來源和多種工業(yè)原料D.意義:維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對穩(wěn)定 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列關于光合作用的各項說明中,不正確的是:

A.表示式:二氧化碳+水有機物(貯存著能量)+氧

B.能量轉(zhuǎn)化:光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的能量

C.產(chǎn)物利用:只為生物圈中動物和人提供基本的食物來源

D.意義:維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對平衡

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下列關于光合作用的各項說明中,不正確的是:(  )

A.表示式:二氧化碳+水有機物(貯存著能量)+氧

B.能量轉(zhuǎn)化:光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的能量

C.產(chǎn)物利用:只為生物圈中動物和人提供基本的食物來源

D.意義:維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對平衡

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下列關于光合作用的各項說明中,不正確的是:(  )

A.表示式:二氧化碳+水有機物(貯存著能量)+氧

B.實質(zhì):把無機物制造成有機物并釋放氧;光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖谟袡C物中的能量

C.產(chǎn)物利用:只用作人和動物的食物來源和多種工業(yè)原料

D.意義:維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對穩(wěn)定

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下列關于光合作用的各項說明中,不正確的是:

[  ]

A.

表示式:二氧化碳+水有機物(貯存著能量)+氧

B.

能量轉(zhuǎn)化:光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的能量

C.

產(chǎn)物利用:只為生物圈中動物和人提供基本的食物來源

D.

意義:維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對平衡

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某研究性學習小組的同學欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有CO2氣體,設計的探究過程如下,請回答其中的有關問題:(每空2分,共18分)

⑴假設:綠色植物在呼吸過程中有CO2氣體產(chǎn)生。
⑵設計方案:使綠色植物在避光的黑暗處發(fā)生呼吸作用,檢驗呼吸過程中產(chǎn)生的氣體。
⑶查閱資料:
①綠色植物光合作用過程:                                    (請寫出表達式)
②綠色植物呼吸作用過程:有機物+氧氣→ 二氧化碳+水
⑷實驗

操 作 步 驟
簡        答
①將各裝置按上圖所示連接好并裝入化學試劑,C中放入綠色植物
①A裝置的作用是                                        ;
②B裝置的作用是                                        ;
③D裝置的作用是                                        ;
④C處玻璃罩不能透光的原因是:                           
②往A的導管口緩緩連續(xù)鼓入空氣一段時間
⑤A裝置中應觀察到的現(xiàn)象是 出現(xiàn)渾濁           ,
⑥D(zhuǎn)裝置中應觀察到的現(xiàn)象是                             。
⑸結(jié)論與討論:
①能表示這個探究實驗獲得成功的兩個主要現(xiàn)象是                          
②如果該研究性學習小組探究的結(jié)論不正確,原因是多方面的。請你從實驗條件控制上找出可能的兩個原因。                                                          

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