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25.在甲.乙.丙.丁四個培養(yǎng)皿內分別放兩張吸水紙.再將相同數(shù)量的大豆種子放在上面.在不同條件下進行培養(yǎng).數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如下表:裝置甲乙丙丁場所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23℃23℃23℃23℃吸水紙干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥數(shù)日后的種子發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒有發(fā)芽全部發(fā)芽沒有發(fā)芽(1)根據(jù)實驗可得出種子發(fā)芽所需條件是 .若繼續(xù)培養(yǎng).幾周后幼苗生長較好的是 . (2)要證明“黑暗對種子發(fā)芽是否有影響 .在實驗設計上可選用 作用實驗組和對照組.(3)把萌發(fā)的大豆種子種植后.會長成一棵新的大豆植株.即所謂“種豆得豆.種瓜得瓜. 生物這種性狀的遺傳是由細胞內 控制的.發(fā)育成大豆植株根的是胚的 .莖和葉是由胚的 發(fā)育成的. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同的條件下培養(yǎng).記錄觀察結果如下:

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    3. 裝置
      場所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
      溫度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
      棉花干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 干燥
      數(shù)日后發(fā)芽情況 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽(1)若將幾組實驗繼續(xù)培養(yǎng)幾周時間,你認為幼苗生長最好的是
      組.
      (2)根據(jù)所學知識,你認為種子萌發(fā)的條件除了實驗中驗證的以外,還需要具備自身條件是:種子本身必須具有
      完整有活力的胚
      完整有活力的胚
      以及
      供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質
      供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質

      (3)有些植物的種子即使各種外界條件都具備,仍然不萌發(fā).科學家認為這是種子的某種特性,這種特性可以幫助它渡過不良環(huán)境.你認為這種特性指的是
      休眠
      休眠
      現(xiàn)象.
      (4)將萌發(fā)的種子種植到田地中,以后會長成玉米而不是小麥.這種現(xiàn)象在生物學上稱為
      遺傳
      遺傳
      .與產生這種現(xiàn)象有關的細胞結構是
      細胞核
      細胞核

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      在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如下表.
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          裝置
          場所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
          溫度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
          棉花狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 干燥
          發(fā)芽情況 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽 全部發(fā)芽 沒有發(fā)芽(1)根據(jù)甲乙兩組或丙丁兩組實驗可得出種子發(fā)芽所需要的條件是
          充足的水分
          充足的水分
          .若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長較好的是
          組.
          (2)要證明“黑暗對種子發(fā)芽是否有影響”,在實驗設計上可選用
          丙組和甲組
          丙組和甲組
          作為實驗組和對照組.
          (3)把萌發(fā)的豌豆種子種植后,會長成一棵新的豌豆植株,即所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”.生物這種性狀特征的遺傳是由細胞內的
          遺傳物質
          遺傳物質
          控制的.

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          在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:

          裝置




          場所
          日光下
          日光下
          黑暗中
          黑暗中
          溫度
          23℃
          23℃
          23℃
          23℃
          棉華干濕狀態(tài)
          潮濕
          干燥
          潮濕
          干燥
          數(shù)日后種子萌發(fā)狀況
          全部萌發(fā)
          沒有萌發(fā)
          全部萌發(fā)
          沒有萌發(fā)
          (1)根據(jù)此實驗可得出種子萌發(fā)所需要的條件是                     ,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長良好的是      組。
          (2)要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,在實驗設計上可選用         作為實驗組和對照組。
          (3)請對上述實驗條件稍加改動,設計實驗探究溫度對種子萌發(fā)是否有影響。

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          在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:

          裝置

          場所

          日光下

          日光下

          黑暗中

          黑暗中

          溫度

          23℃

          23℃

          23℃

          23℃

          棉華干濕狀態(tài)

          潮濕

          干燥

          潮濕

          干燥

          數(shù)日后種子萌發(fā)狀況

          全部萌發(fā)

          沒有萌發(fā)

          全部萌發(fā)

          沒有萌發(fā)

          (1)根據(jù)此實驗可得出種子萌發(fā)所需要的條件是                     ,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長良好的是      組。

          (2)要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,在實驗設計上可選用         作為實驗組和對照組。

          (3)請對上述實驗條件稍加改動,設計實驗探究溫度對種子萌發(fā)是否有影響。

           

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          在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表。

          (1)根據(jù)此實驗可得出種子萌發(fā)所需要的條件是________,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長良好的是________組。

          (2)要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,在實驗設計上可選用________作為實驗組和對照組。

          (3)請對上述實驗條件稍加改動,設計實驗探究溫度對種子萌發(fā)是否有影響。

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