“我們從哪里來(lái)？”“我們是誰(shuí)？”“我們?cè)鯓由�長(zhǎng)？”…生命現(xiàn)象是一個(gè)最偉大的秘密，等待著我們無(wú)止境地探索．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）地球上原本沒(méi)有生命，生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來(lái)的．原始生命的誕生的搖籃是________．
（2）古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明：人類(lèi)起源于古猿，人類(lèi)學(xué)家將________作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)．早期的人類(lèi)發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了南方古猿、能人、________和智人四個(gè)階段．
（3）作為生物圈中的普通一員，人類(lèi)通過(guò)有性生殖繁殖后代．________的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開(kāi)始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過(guò)臍帶和________從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物．
（4）進(jìn)入青春期后，在________的作用下，男孩表現(xiàn)出長(zhǎng)出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征．
（5）青春期是人生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，你打算怎樣珍惜青春年華，使身心健康發(fā)展呢？________．

“我們從哪里來(lái)？”“我們是誰(shuí)？”“我們?cè)鯓由�長(zhǎng)？”……生命現(xiàn)象是一個(gè)最偉大的秘密，等待著我們無(wú)止境地探索。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）地球上原本沒(méi)有生命，生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來(lái)的。原始生命的誕生的搖籃是_____________________。

（2）古生物學(xué)和比較解剖學(xué)的研究表明：人類(lèi)起源于古猿，人類(lèi)學(xué)家將_______作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。早期的人類(lèi)發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了南方古猿、能人、______和智人四個(gè)階段。

（3）作為生物圈中的普通一員，人類(lèi)通過(guò)有性生殖繁殖后代。______________的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開(kāi)始，胚胎在母體子宮內(nèi)，通過(guò)臍帶和______________從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并排出廢物。

（4）胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)_____，此過(guò)程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。

（5）進(jìn)入青春期后，在______________的作用下，男孩表現(xiàn)出長(zhǎng)出胡須、喉結(jié)突出、聲音低沉，女孩表現(xiàn)出骨盆寬大、乳房隆起、聲調(diào)變高等第二性征。

（6）青春期是人生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，你打算怎樣珍惜青春年華，使身心健康發(fā)展呢？