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總結全文.加深理解.(照應前面的教學目標及教學重點難點)(1)因果論證是議論文常用的分析說理方法.課文的第七段是一個醒目的獨句段(“所以我們要運用腦髓.放出眼光.自己來拿! ).劈頭一個關聯(lián)詞“所以 提示注意:前面所論.都屬于“要自己來拿 的原因.究竟是什么原因呢?因為第一層:只是送去.有往而無來.第二層:只是送去.必淪為乞丐.第三層:聽憑“送來 .大受其禍害.↓所以“我們要運用腦髓.放出眼光.自己來拿! (2)文章顯著的特點是使用比喻論證.(3)魯迅的雜文是“嘻笑怒罵皆成文章 .本文語言的特點是犀利和幽默.犀利是能夠三言兩語.甚至只用一句話一個詞語就深刻揭示了事物或現(xiàn)象的本質.犀利的語言多用于揭露敵人.鞭笞丑惡.也用于一般的剖析事理.揭示矛盾.如文章的最后一段.只有五句話八十二個字.集中回答了五個問題.論因果.作選擇.加判斷.都深中肯綮.無可移易.每一句都是精確.犀利的典范.幽默.是敏銳.機智和含蓄.委婉的結合物.在論辯的文章中還顯示了從容不迫.游刃有余的風度.最典型的例子是第九段的那些精當而風趣的比喻.作者對于如何占有.怎樣挑選.早已深思熟慮.胸有成竹.題目雖大.道理雖深.卻能以小喻大.深入淺出.既令人信服.也使人受到感染.這就是幽默的力量.魯迅的幽默和風趣.顯示了他的非凡的觀察力和一個成熟的思想戰(zhàn)士的特點. 【查看更多】

 

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