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4.一切從實效出發(fā) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實施西部大開發(fā),要切實搞好生態(tài)環(huán)境保護和建設,大力開展植樹種草,治理水土流失,防治沙漠化等.

  

(1)從生態(tài)因素分析,改善西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境必須首先解決的非生物因素是_______.

(2)“退耕還林還草”的生態(tài)學原理是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的_______,保護環(huán)境,保持生態(tài)平衡的關鍵是保護_______.

(3)近來北京等地頻繁出現(xiàn)的“沙塵暴”和“泥雨”,主要來自黃土高原和內(nèi)蒙古地區(qū),這說明森林等植被在_______等方面起著非常重要的作用.

(4)荒漠化加速了西部生物多樣性的進一步的喪失,這是因為_______.

(5)西部耕地同樣要做好除草、治蟲等工作,從能量流動的角度看,除草、治蟲的目的是_______.治蟲措施中不宜大量噴施化學殺蟲劑,控制使用化學殺蟲劑的方法:一是用_______替代化學殺蟲劑;二是用基因工程的手段將_______轉入農(nóng)作物,形成新的抗蟲作物品種.

(6)西部礦產(chǎn)資源的開發(fā),可采用細菌冶金的方法.例如用硫桿菌就可直接把硫化銅氧化成銅鹽,再用廢鐵置換出銅,請寫出硫化銅在硫桿菌作用下氧化的反應方程式_______.該方法比用燃燒硫化銅的方法生產(chǎn)銅最大的優(yōu)點是 _______.

(7)水能是可再生能源,可持續(xù)地利用它來發(fā)電,西部有豐富的水能,若一水力發(fā)電站水庫的平均流量為Q(),落差為h(m),發(fā)電效率為η,則全年發(fā)電量是_______度.

(8)西部地區(qū)的日溫差比沿海地區(qū)的日溫差大,其主要原因是 _______.

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(除標出外每空1分,計13分) 生產(chǎn)實踐中總結出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗,即根必須生長得好,地上部分才能很好地生長。請回答:

(1)根尖是植物細胞分裂素合成的中心,細胞分裂素合成后向上運輸,能夠抑制側根向周圍生長,促進主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進側根生長。以上現(xiàn)象說明根具有____________現(xiàn)象。

(2)在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較低,適合采用__________法處理插條,此時室內(nèi)的環(huán)境最好是遮陰且____________,以保持IAA溶液的較低濃度。

(3)IAA除具有促進生根的功能外,還具有防止脫落的功能。某研究結果如圖所示。據(jù)圖可知,IAA對脫落

的效應與________               _____________(2分)有關。

 

(4)脫落的生物化學過程主要是水解離層的細胞壁和中膠層,使細胞分離。與脫落有關的酶類較多,其中__________               ____(2分)是較為關鍵的。

(5)某實驗小組為了驗證乙烯的生理作用,進行了下列實驗:

取A.B兩箱尚未成熟的番茄(綠色),A箱用一定量的乙烯利(可釋放出乙烯)處理;B箱不加乙烯利作為對照。當發(fā)現(xiàn)兩箱番茄顏色有差異時,A箱的番茄呈______色,B箱番茄呈_________色。從這兩箱番茄中取等量的果肉,分別研磨成勻漿,除去勻漿中的色素,過濾。取無色的等量濾液分別加入A.B兩支試管中,再各加入等量斐林試劑,加熱后,搖勻觀察,發(fā)現(xiàn)A試管中呈磚紅色,B試管中也呈此顏色,但比A試管中的顏色______(深或淺),說明經(jīng)乙烯利處理后番茄中           含量增多了。根據(jù)上述實驗可證明乙烯具有________                    ____(2分)的作用。

 

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研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖枝切段等離體器官均有促進生長的作用。某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關系進行探究,得到如圖一所示結果。圖二表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關系。下列敘述正確的是   (    )

A.生長素主要由幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子合成,是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì) 

B.圖二中X表示赤霉素對生長素的分解有促進作用,這種作用很可能是通過促進該過程中酶的活性實現(xiàn)的

C.色氨酸一般是由植物的根從土壤中通過被動運輸吸收獲得

D.根據(jù)圖一得出的結論有:IAA和GA均具有促進植物生長的作用,但IAA的促進效應較GA明顯;兩種激素同時存在時,有明顯增效作用

 

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研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖枝切段等離體器官均有促進生長的作用。某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關系進行探究,得到如圖一所示結果。圖二表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關系。下列敘述正確的是  


  1. A.
    生長素主要由幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子合成,是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)
  2. B.
    圖二中X表示赤霉素對生長素的分解有促進作用,這種作用很可能是通過促進該過程中酶的活性實現(xiàn)的
  3. C.
    色氨酸一般是由植物的根從土壤中通過被動運輸吸收獲得
  4. D.
    根據(jù)圖一得出的結論有:IAA和GA均具有促進植物生長的作用,但IAA的促進效應較GA明顯;兩種激素同時存在時,有明顯增效作用

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I.某實驗室對小白鼠的生命活動調(diào)節(jié)進行了相關研究。

實驗一:向小白鼠注射促甲狀腺激素(TSH),會使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)分泌減少。對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點,觀點一:這是TSH直接對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)的結果;觀點二:這是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,進而對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)的結果。兩種觀點孰是孰非?探究實驗如下:

(一)實驗步驟:

(1)將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組,測定兩組動物血液中               的含量。

(2)用手術器械將A組小白鼠的          (器官)切除,B組做相同的外傷手術,但不摘除此器官。

(3)向A、B兩組小白鼠注射                                       。

(4)在相同且適宜的環(huán)境條件下觀測。

(5)一段時間后,測定A、B兩組小白鼠物血液中TRH的含量。

(二)實驗結果及結論(支持何種觀點):

(1)若A組小白鼠TRH不減少(或增加),B組小白鼠TRH減少,則               ;

(2)若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等,則                     ;

實驗二:科學家對多種恒溫動物進行實驗,證明調(diào)節(jié)體溫的主要中樞位于下丘腦,下丘腦包括下丘腦前部和下丘腦后部。為研究下丘腦前、后兩部在體溫調(diào)節(jié)中的作用,科學家做了以下實驗。

(1):對下丘腦前部局部加溫,機體出現(xiàn)血管舒張,散熱量增加;對下丘腦前部局部冷卻,機體出現(xiàn)寒顫,產(chǎn)熱量增加。

(2):用實驗一的方法處理下丘腦后部,機體不出現(xiàn)散熱和產(chǎn)熱效應;用電刺激下丘腦后部,機體出現(xiàn)寒戰(zhàn),增加產(chǎn)熱。

請分析實驗結果并回答:

(1)上述實驗表明:下丘腦對溫度刺激的敏感部位主要集中在               ,

(2)溫度刺激下丘腦前部和后部、以及溫度刺激和電刺激下丘腦后部產(chǎn)生的效應不同,說明信息傳遞的方向最可能是從下丘腦       傳至        ,下丘腦后部的功能是對信息進行分析與綜合,從而調(diào)節(jié)恒溫動物的        過程,使體溫保持相對穩(wěn)定。

(3) 豬的體溫調(diào)節(jié)與人類似。在18~20℃的條件下,體重為60kg的豬增重最快。試運用體溫調(diào)節(jié)相關知識解釋:當環(huán)境溫度過低(5℃)或過高(35℃)時,豬的增重都會下降的原因。

                                                                                                                                                                                                     。

II.“四大家魚”混合飼養(yǎng)可以獲得高產(chǎn)。青魚棲息在水域底層,以螺螄等軟體動物為食;草魚棲息在中下層,以水草為食;鳙魚棲息在中上層,以浮游動物為食;鰱魚棲息在上層,以浮游植物為食。請回答:

(1)嘗試為鳙魚構建一條合理的食物鏈:                               

(2)青、草、鰱、鳙混養(yǎng)能夠獲得高產(chǎn)的原因是它們                    不相同,                     較弱,有效利用各種資源。

(3)在研究某種魚的存活率與種群密度之間關系時發(fā)現(xiàn):隨種群密度增大,魚的存活率先增大后減小?赡艿脑蚴堑兔芏葧r,隨密度增大,           增強,存活率增大;高密度時,隨密度增大,               增強,存活率減小。

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