題目列表(包括答案和解析)
書面表達(dá) (滿分10分)
假設(shè)你叫李俊,你的美國(guó)朋友David想要在中國(guó)結(jié)交更多的朋友。你通過電子郵件,把你的同學(xué)王明介紹給他。王明情況見下表:
性別 | 男 |
年齡 | 14 |
外貌 | 方臉,大眼睛,短發(fā),高個(gè)子; |
個(gè)性 | 很有幽默感,替朋友保守秘密,從不說他人壞話; |
愛好 | 喜歡動(dòng)物,在家養(yǎng)了一些寵物; |
理想 | 當(dāng)一名校長(zhǎng) (headmaster),讓學(xué)生有更多的時(shí)間娛樂; |
春節(jié)計(jì)劃 | 到美國(guó)旅游,參觀美國(guó)白宮。 |
學(xué)校讓學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng),以此作為教育學(xué)生的一種方法,這件事在學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的反響。請(qǐng)你把下列不同意見整理成一篇80字左右的書面材料。
同意 | 不同意 |
1.多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女,不會(huì)做事。 2.學(xué)會(huì)做艱苦的工作。 3.學(xué)會(huì)理解和尊重清潔工人的勞動(dòng)。 | 1.太臟,容易使學(xué)生生病。 2.不是學(xué)生應(yīng)該做的事。 3.每天打掃教室就足夠了。 |
目前在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中,抄襲作業(yè)是一種普遍現(xiàn)象。上周我們就此現(xiàn)象召開主題班會(huì)。班會(huì)課上,老師和學(xué)生就作業(yè)布置的目的、抄襲作業(yè)的原因以及可能帶來的危害進(jìn)行了熱烈的討論。請(qǐng)根據(jù)表格提供的信息,以“My opinion on copying others’ Homework”為題談?wù)勛约簩?duì)這一問題的認(rèn)識(shí)和看法,可做適當(dāng)?shù)恼归_,開頭已給出。(詞數(shù)不少于100)
抄襲作業(yè)的原因 | 1,作業(yè)布置過多.學(xué)生做不完 2.部分作業(yè)太難,學(xué)生做不來 3.部分學(xué)生不愿思考或懶惰,更愿意將時(shí)間花在玩上 |
作業(yè)布置的目的 | 1.讓學(xué)生更好的了解所學(xué)的知識(shí) 2.讓老師知曉哪些知識(shí)點(diǎn)學(xué)生沒有掌握,幫助老師提高教學(xué)水平。 3. ……… |
個(gè)人對(duì)抄襲作業(yè)的看法 | 1.抄襲不對(duì).違反校規(guī)。會(huì)讓學(xué)生對(duì)功課更不感興趣 2.要誠(chéng)實(shí),勤奮學(xué)習(xí),有困難可請(qǐng)教老師和同學(xué)。 3.…… |
學(xué)校讓學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng),以此作為教育學(xué)生的一種方法,這件事在學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的反響。請(qǐng)你把下列不同意見整理成一篇80字左右的書面材料。
同意 | 不同意 |
1.多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女,不會(huì)做事。 2.學(xué)會(huì)做艱苦的工作。 3.學(xué)會(huì)理解和尊重清潔工人的勞動(dòng)。 | 1.太臟,容易使學(xué)生生病。 2.不是學(xué)生應(yīng)該做的事。 3.每天打掃教室就足夠了。 |
同意 | 不同意 |
1.多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女,不會(huì)做事。 2.學(xué)會(huì)做艱苦的工作。 3.學(xué)會(huì)理解和尊重清潔工人的勞動(dòng)。 | 1.太臟,容易使學(xué)生生病。 2.不是學(xué)生應(yīng)該做的事。 3.每天打掃教室就足夠了。 |
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