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拉力F在這過程中做總功是: 該次實驗的機(jī)械效率是: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在“探究斜面”的實驗中
（1）設(shè)計實驗：按如圖所示的方式，將小車?yán)闲泵骓敹耍謩e測出拉力F，小車沿斜面通過的距離s，小車和鉤碼總重力G，小車上升的高度h，比較Fs與
Gh
Gh
的大小關(guān)系．
（2）實驗注意點(diǎn)是：應(yīng)該沿
斜面向上
斜面向上
拉動小車，使小車做
勻速
勻速
運(yùn)動．
（3）實驗器材：斜面、小車、鉤碼、彈簧測力計和
刻度尺
刻度尺
等．
（4）實驗過程：I用彈簧測力計測出小車和鉤碼的總重力G，將小車從斜面底部按要求拉到斜面頂部，讀出拉力F的示數(shù)．II用刻度尺測出小車沿斜面運(yùn)動的距離s，小車上升的高度h．III改變放置的鉤碼數(shù)量，從而改變車重，重復(fù)上述步驟兩次．進(jìn)行實驗步驟III的目的是：
進(jìn)行多次實驗，得出普遍結(jié)論
進(jìn)行多次實驗，得出普遍結(jié)論
．
（5）實驗記錄：將相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄于表格中，請你設(shè)計這個表格：
（6）交流論證：分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)F?s與G?h近似相等．這說明使用斜面雖然省力，但卻
費(fèi)
費(fèi)
距離．小芳所在的實驗小組用木塊代替小車，結(jié)果發(fā)現(xiàn)F?s明顯大于G?h，你認(rèn)為出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是
克服摩擦力做了額外功
克服摩擦力做了額外功
．

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精英家教網(wǎng)在探究“斜面的機(jī)械效率”的實驗中，有些同學(xué)提出“斜面的傾斜程度與斜面的機(jī)械效率有怎樣的關(guān)系？”針對這個問題，我班的同學(xué)利用同一木板，搭成不同傾角的斜面，將同一小車沿斜面勻速拉動，實驗過程如下
A．用彈簧測力計測得小車的重力G．
B．用木板作斜面，如圖所示．把一個小車通過細(xì)繩與彈簧測力計連接，拉動彈簧測力計，把小車勻速拉上斜面．
C．分別測出拉力F，小車移動的距離S和升高的高度h
D．改變斜面的高度，做三次實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如表：
實驗
次數(shù)		 斜面傾
斜程度		 小車重
G/N		 小車上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 小車移動
距離S/m		 有用功
W/J		 總功W/J 機(jī)械
效率η
1 較緩 4.0 0.2 0.9 1.2
 
 		 1.08
 
 
2 較陡 4.0 0.3 1.2 1.2
 
 		  
 
 83%
3 最陡 4.0 0.4 1.5 1.2  1.6  
 
 
 
（1）你將一位同學(xué)做三次實驗的計算所缺數(shù)據(jù)填入表格中．（六個空）
（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知，在粗糙程度相同的情況下，斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：
 
．
（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知：在粗糙程度相同的情況下，斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系是：
 
．
（4）如果該同學(xué)還要進(jìn)一步探究“斜面機(jī)械效率與物重的關(guān)系”，實驗時應(yīng)控制小車移動的距離、
 
和
 
不變．
（5）除了上述實驗結(jié)論，你另外提出一條提高斜面機(jī)械效率的合理化建議
 
．

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在研究性學(xué)習(xí)中，有一組同學(xué)設(shè)計了"測定斜面的機(jī)械效率"的實驗．如圖所示，用高為30 cm的木塊將帶有刻度的平木板墊起，構(gòu)成一個斜面，并使它固定，把小車放在斜面底端A，用彈簧測力計拉著小車從位置A沿斜面勻速上升到B位置，上升過程中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示

(1)

根據(jù)題中提供的信息，在下面的實驗記錄表格中完成相關(guān)的內(nèi)容：

(2)

根據(jù)以上的實驗記錄，完成下列計算：

拉力F在這過程中做的有用功是：

拉力F在這過程中做總功是：

該次實驗的機(jī)械效率是：

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在研究性學(xué)習(xí)中，有一組同學(xué)設(shè)計了“測定斜面的機(jī)械效率”的實驗.如圖所示，用高為30cm的木塊將帶有刻度的平木板墊起，構(gòu)成一個斜面，并使它固定，把小車放在斜面底端A，用彈簧測力計拉著小車從位置A沿斜面勻速上升到B位置，上升過程中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示.

（1）根據(jù)題中提供的信息，在下面的實驗記錄表格中完成相關(guān)的內(nèi)容：

（2）根據(jù)以上的實驗記錄，完成下列計算：

拉力F在這過程中做的有用功是：

拉力F在這過程中做總功是：

該次實驗的機(jī)械效率是：

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在研究性學(xué)習(xí)中，有一組同學(xué)設(shè)計了“測定斜面的機(jī)械效率”的實驗．
如圖所示，用高為30cm的木塊將帶有刻度的平木板墊起，構(gòu)成一個斜面，并使它固定，把小車放在斜面底端A，用彈簧測力計拉著小車從位置A沿斜面勻速上升到B位置，上升過程中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示．

（1）根據(jù)題中提供的信息，在下面的實驗記錄表格中完成相關(guān)的內(nèi)容：
小車的重力G/N沿斜面的拉力F/N小車沿斜面上升的距離L/m小車上升高度h/m
2 0.8
（2）根據(jù)以上的實驗記錄，完成下列計算：
拉力F在這過程中做的有用功是：______；
拉力F在這過程中做總功是：______；
該次實驗的機(jī)械效率是：______．

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