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3.已知A.B是兩個相互獨立事件.P分別表示它們發(fā)生的概率.則:1-P是下列那個事件的概率 A.事件A.B同時發(fā)生, B.事件A.B至少有一個發(fā)生,C.事件A.B至多有一個發(fā)生, D.事件A.B都不發(fā)生, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

有下列四個命題,其中所有正確的命題是( 。
①如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也相互平行
②兩條直線被第三條直線所截同旁內角互補
③在同一平面內,如果兩條直線都與第三條直線垂直,那么這兩條直線也互相垂直
④在同一平面內,過一點由且只有一條直線與已知直線垂直.

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24、同學們,你們會用畫多邊形的對角線來解決生活中的數學問題嗎?
比如,學校舉辦足球賽,共有5個班級的足球隊參加比賽,每個隊都要和其他各隊比賽一場,根據積分排列名次.問學校一共要安排多少場比賽?
我們畫出5個點,每個點各代表一個足球隊,兩個隊之間比賽一場就用一條線段把它們連接起來.由于每個隊都要與其他各隊比賽一場,這樣每個點與另外4個點都會有一條線段連接(如右圖).
現在我們只要數一數五邊形的邊數和它的對角線條數就可以了.由圖可知,五邊形的邊數和對角線條數都是5,所以學校一共要安排10場比賽.
同學們,請用類似的方法來解決下面的問題:
姣姣、林林、可可、飛飛、紅紅和娜娜六人參加一次會議,見面時他們相互握手問好.已知姣姣已握了5次手,林林已握了4次手,可可已握了3次手,飛飛已握了2次手,紅紅握手1次,請推算出娜娜目前已和哪幾個人握了手.

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精英家教網已知△ABD和△ACE都是等邊三角形,CD,BE相交于點F.
(1)求證:△ABE≌△ADC.
(2)圖中哪兩個三角形可以通過怎樣的旋轉而相互得到?
(3)求∠BFC的度數.

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同學們,你們會用畫多邊形的對角線來解決生活中的數學問題嗎?

比如,學校舉辦足球賽,共有5個班級的足球隊參加比賽,每個隊都要和其他各隊比賽一場,根據積分排列名次.問學校一共要安排多少場比賽?

我們畫出5個點,每個點各代表一個足球隊,兩個隊之間比賽一場就用一條線段把它們連接起來.由于每個隊都要與其他各隊比賽一場,這樣每個點與另外4個點都會有一條線段連接(如圖).

現在我們只要數一數五邊形的邊數和它的對角線條數就可以了.由圖可知,五邊形的邊數和對角線條數都是5,所以學校一共要安排10場比賽.

同學們,請用類似的方法來解決下面的問題:

真真、明明、可可、飛飛、紅紅和娜娜六人參加一次會議,見面時他們相互握手問好.已知真真已握了5次手,明明已握了4次手,可可已握了3次手,飛飛已握了2次手,紅紅握手1次,請推算出娜娜目前已和哪幾個人握了手.

 

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同學們,你們會用畫多邊形的對角線來解決生活中的數學問題嗎?

比如,學校舉辦足球賽,共有5個班級的足球隊參加比賽,每個隊都要和其他各隊比賽一場,根據積分排列名次.問學校一共要安排多少場比賽?

我們畫出5個點,每個點各代表一個足球隊,兩個隊之間比賽一場就用一條線段把它們連接起來.由于每個隊都要與其他各隊比賽一場,這樣每個點與另外4個點都會有一條線段連接(如圖).

現在我們只要數一數五邊形的邊數和它的對角線條數就可以了.由圖可知,五邊形的邊數和對角線條數都是5,所以學校一共要安排10場比賽.

同學們,請用類似的方法來解決下面的問題:

真真、明明、可可、飛飛、紅紅和娜娜六人參加一次會議,見面時他們相互握手問好.已知真真已握了5次手,明明已握了4次手,可可已握了3次手,飛飛已握了2次手,紅紅握手1次,請推算出娜娜目前已和哪幾個人握了手.

 

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