題目列表(包括答案和解析)
解題技巧:試題以我國GDP總量和人均GDP為載體,主要考查學生分析、綜合能力。解題的關(guān)鍵是審題,即把握這種巨大反差的內(nèi)涵,試題中這種巨大的反差是指GDP總量大,位居世界第四位,但人均GDP低,位于世界100位以后。因此,產(chǎn)生反差的原因是我國人口總量大。
例 2.(多項選擇)從 2004年起,我國對計劃生育家庭實行獎勵扶助制度,對農(nóng)村只有一個子女或者兩個女孩的年滿60周歲的計劃生育夫婦,按每人每年不低于600元的標準發(fā)放獎勵扶助金,直至亡故為止。這種做法()
A.有利于共同富裕目標的實現(xiàn)
B.有利于計劃生育政策的貫徹實施
C.為計劃生育政策的實施提供物質(zhì)保障
D.是新形勢下解決我國人口問題的重要舉措
參考答案:BCD
解題技巧:實行計劃生育政策三十多年來,我國在控制人口數(shù)量方面取得了巨大成就。在新形勢下,如何更好地實施計劃生育政策呢?我國對計劃生育家庭實行獎勵扶助制度就是新形勢下促進計劃生育工作的重要舉措。試題以此為背景,考查學生的理解、分析能力。答題時,要結(jié)合所學內(nèi)容,認真分析材料。本題中,對計劃生育家庭實行獎勵扶助與共同富裕沒有必然聯(lián)系,故不選A,其他三項都符合要求。
例3.(多項選擇)“不要把浪費當成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng);不要把節(jié)儉看成尷尬,你培養(yǎng)的是一種美德!边@一名言對我們今天樹立正確榮辱觀的啟示是()
A.艱苦奮斗,厲行勤儉節(jié)約 B.遵紀守法,反對違法亂紀
C.誠實守信,反對見利忘義 D.辛勤勞動,遠離好逸惡勞
參考答案:AD
解題技巧:試題以名言為載體展示材料,給人親切自然的感覺,同時具有很強的說服力;卮疬@類題時關(guān)鍵是理解材料(名言)的內(nèi)涵,完整把握材料的中心意思。本題中材料的中心意思是勤儉節(jié)約,B、C項不符合題意。 四、分享你的收獲
通過這節(jié)課的學習,大家有收獲嗎,你有什么感受呢?
(學生回答、教師點評)
五、課堂總結(jié)
同學們,初中生活很快就要結(jié)束了,希望你們勤奮努力、科學復習,爭取在中考中取得優(yōu)異的成績,報答家長、學校和祖國對你們的期望!
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