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[設(shè)問(wèn)]誰(shuí)能夠?qū)⑷紵姵匦〗Y(jié)一下呢?回答:在燃燒電池反應(yīng)中確定哪一極發(fā)生的是什么反應(yīng)的關(guān)鍵是:負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng).化合價(jià)升高.失去電子,總反應(yīng)式為:兩極反應(yīng)的加合,書(shū)寫(xiě)反應(yīng)時(shí).還應(yīng)該注意得失電子數(shù)目應(yīng)該守恒.[評(píng)價(jià)]回答的很好.燃燒電池反應(yīng)中確定哪一極發(fā)生的是什么反應(yīng)的關(guān)鍵是:負(fù)極:化合價(jià)升高.失去電子.發(fā)生氧化反應(yīng),正極:化合價(jià)降低.得到電子發(fā)生還原反應(yīng). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們好奇地對(duì)鈉在CO2氣體中燃燒進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】將玻璃燃燒匙中燃燒的鈉迅速伸入到盛有裝滿(mǎn)CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上黏附著白色物質(zhì)。
(1)通過(guò)鈉在CO2氣體中燃燒的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明可燃物燃燒的條件:_________________。
(2)要使燃燒的鈉熄滅,可選用的滅火劑是___________。
A.水 B.干沙子 C.二氧化碳 D.四氯化碳
【探究問(wèn)題】燃燒后瓶壁上附著的白色物質(zhì)是什么?
【提出假設(shè)】①白色物質(zhì)是Na2O2 ②白色物質(zhì)是Na2CO3 ③白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】該小組對(duì)燃燒后的白色物質(zhì)進(jìn)行如下探究
【思考討論】
(3)①通過(guò)方案l和方案2的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為上述三個(gè)假設(shè)中,____成立。
②鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。
③丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉,否定他的觀點(diǎn)的理由是_____________________。
【拓展思維】
(4)某碳酸鈉粉末中可能含有少量的氫氧化鈉和氯化鈉,為檢驗(yàn)該粉末中是否含有這些物質(zhì),某學(xué)生計(jì)劃分六個(gè)步驟,其中四個(gè)步驟所用的試劑及實(shí)驗(yàn)操作已寫(xiě)明。請(qǐng)將下面表格里補(bǔ)寫(xiě)完整尚缺的②⑤兩個(gè)步驟所用的試劑及實(shí)驗(yàn)操作。

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某化學(xué)活動(dòng)小組探究SO2、CO2對(duì)品紅溶液是否都有漂白作用.
【實(shí)驗(yàn)原理】
利用碳酸鹽和亞硫酸鹽分別與酸反應(yīng)可以生成CO2和SO2,然后讓兩種氣體直接與品紅溶液作用.
【實(shí)驗(yàn)裝置】
精英家教網(wǎng)
【實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象】
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 探究結(jié)論
A.取少量品紅溶液加入試管Ⅰ中,加入適量碳酸鈉溶液,充分混合后再加入一定量的稀硫酸,并立即塞上塞子 溶液的紅色逐漸褪去,加稀硫酸后溶液逐漸變紅色
CO2
 
B.取少量品紅溶液加入試管Ⅱ中,加入適量亞硫酸鈉溶液,充分混合后再加入一定量的稀硫酸,并立即塞上塞子 溶液的紅色逐漸褪去,加稀硫酸后溶液逐漸變紅,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,顏色又逐漸消失 SO2
 
①請(qǐng)你判斷兩種氣體對(duì)品紅的漂白性,并將你的結(jié)論填寫(xiě)在上表中.
②該實(shí)驗(yàn)裝置中膠塞上都附著蘸有濃NaOH溶液的棉花,其作用是:
 

【問(wèn)題探究】
他們推測(cè)品紅可能是一種酸堿指示劑
①你認(rèn)為他們推測(cè)的依據(jù)是
 

②請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述推測(cè).實(shí)驗(yàn)方案:
 

【問(wèn)題延伸】
某同學(xué)將SO2通入酸性高錳酸鉀溶液,溶液紫色褪去.他認(rèn)為該現(xiàn)象表現(xiàn)出SO2的漂白性,你認(rèn)為正確嗎?若不正確,請(qǐng)回答原因;若正確,此空不答
 

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有一種褐鐵礦主要成分是Fe2O3,所含雜質(zhì)不溶于水和酸.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們利用一小塊樣品,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn).
(1)檢驗(yàn)礦物樣品中是否有Fe3+
【實(shí)驗(yàn)用品】錘子、研缽、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺(tái)、濾紙、試管、膠頭滴管
【實(shí)驗(yàn)步驟】①取樣:將樣品用錘子敲碎,再在研缽中研細(xì)備用.
②溶解:將樣品粉末倒入燒杯,加入
 
,用玻璃棒充分?jǐn)嚢瑁?br />③過(guò)濾.
④檢驗(yàn):取少許濾液于試管中,滴加
 
.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】礦物樣品中含有Fe3+
(2)制備氫氧化亞鐵
①為了得到亞鐵鹽的溶液,同學(xué)們?cè)谑S嗟娜芤褐屑尤脒^(guò)量的某種固體試劑,該試劑是(填化學(xué)式)
 
,反應(yīng)的離子方程式是
 

②同學(xué)們?cè)谛轮频玫膩嗚F鹽溶液中加入不含O2的蒸溜水配制的NaOH溶液,制出的氫氧化亞鐵.)其操作是用長(zhǎng)滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液.要這樣操作的理由是
 

寫(xiě)出氫氧化亞鐵和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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【化學(xué)與生活】
2010年第41屆世博會(huì)在上海成功舉辦,其主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式,上海世博會(huì)的亮點(diǎn)之一是實(shí)現(xiàn)“二氧化碳零排放”.
①世博停車(chē)場(chǎng),安裝有汽車(chē)尾氣催化光解設(shè)施,它能將汽車(chē)尾氣中CO和NOx反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無(wú)毒氣體,寫(xiě)出CO和NO在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②使用傳統(tǒng)催化劑,使二氧化碳與某些有機(jī)物反應(yīng)可以生成塑料,但反應(yīng)時(shí)間長(zhǎng).目前誕生的納米級(jí)催化劑增加了催化劑的表面積,提高了
 
(選填“反應(yīng)速率”、“產(chǎn)品質(zhì)量”或“原料利用率”).使用這種塑料能減少白色污染,因?yàn)樗谖⑸镒饔孟拢梢詫?shí)現(xiàn)100%的降解.
③合理利用二氧化碳,可以提高生活質(zhì)量,促進(jìn)工業(yè)發(fā)展.在常壓下,-78℃時(shí),二氧化碳?xì)怏w凝結(jié)成固態(tài)二氧化碳,俗稱(chēng)干冰.某學(xué)生買(mǎi)回一盒冰淇淋月餅,盒里有很多作為致冷劑的碎干冰.下列關(guān)于干冰處理的正確做法是
 

(A)將干冰放入冰箱            (B)讓干冰在通風(fēng)處自然升華
(C)直接將干冰倒入下水道      (D)用手取干冰扔入廢物箱
④現(xiàn)在人們使用乙醇汽油作為汽車(chē)燃料充分體現(xiàn)了低碳經(jīng)濟(jì),物質(zhì)的量相同的乙醇與汽油(設(shè)為C8H18)均完全燃燒產(chǎn)生的CO2的物質(zhì)的量之比為
 
;人們已嘗試使用
 
 作為汽車(chē)燃料可真正實(shí)現(xiàn)“二氧化碳零排放”.
(2)上海世博為實(shí)現(xiàn)環(huán)保世博、生態(tài)世博目標(biāo),如日本館的超輕“膜結(jié)構(gòu)”,能發(fā)電,會(huì)呼吸;澳大利亞館外表,覆蓋著比不銹鋼更便宜耐用的“耐候鋼”.因此材料是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ).
①2010年上海世博會(huì)中國(guó)館“東方之冠”的主體結(jié)構(gòu)是用國(guó)產(chǎn)Q460鋼制成的. 下列有關(guān)Q460鋼的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
 

A.強(qiáng)度高    B.能導(dǎo)電    C.耐腐蝕    D.抗震性好
②耐候鋼看起來(lái)有些銹跡斑斑,再仔細(xì)一瞧卻是光滑如新,這得益于耐候鋼在大氣中具有優(yōu)良的抗蝕性能.請(qǐng)你列舉兩種防止鐵制品被腐蝕的方法
 
、
 

③石英玻璃化學(xué)穩(wěn)定性強(qiáng)、膨脹系數(shù)小,是一種特種玻璃,石英玻璃的主要成分是
 
(填化學(xué)式);有機(jī)玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)實(shí)際上不是硅酸鹽材料,而是一種
 
(選填“橡膠”或“纖維”或“塑料”).
④日本館的超輕“膜結(jié)構(gòu)”,這層膜白天能透過(guò)陽(yáng)光,利用太陽(yáng)能發(fā)電,從而實(shí)現(xiàn)了將
 
轉(zhuǎn)化為
 

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(2011?山西模擬)某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒.他們對(duì)鈉在CO2氣體中燃燒后的產(chǎn)物中的白色物質(zhì)進(jìn)行了如下探究:
【實(shí)驗(yàn)】將燃燒的鈉迅速伸入到盛有裝滿(mǎn)CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì).
(1)通過(guò)鈉在CO2氣體中燃燒的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為燃燒的條件是
一定要有可燃物存在,二是要有助燃物存在;三是可燃物必須達(dá)到著火點(diǎn)
一定要有可燃物存在,二是要有助燃物存在;三是可燃物必須達(dá)到著火點(diǎn)

(2)燃燒的本質(zhì)是
發(fā)光、放熱的劇烈的氧化還原反應(yīng)
發(fā)光、放熱的劇烈的氧化還原反應(yīng)

(3)2010年8月初發(fā)生的俄羅斯森林大火有比倫敦市還要大的面積.控制森林火災(zāi)是世界性難題.根據(jù)燃燒的條件,請(qǐng)你解釋為什么設(shè)置森林防火隔離帶能有效阻止森林火災(zāi)的蔓延?
設(shè)置森林防火隔離帶,消除了燃燒的條件之一--可燃物的存在
設(shè)置森林防火隔離帶,消除了燃燒的條件之一--可燃物的存在

【提出假設(shè)】假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O.
假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3
假設(shè)3:白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.驗(yàn)證假設(shè)】該小組對(duì)燃燒后的白色產(chǎn)物進(jìn)行如下探究:
實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
方案1 取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液 溶液變成紅色 白色物質(zhì)為Na2O
方案2 ①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液 出現(xiàn)白色沉淀
③靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液 無(wú)明顯現(xiàn)象
【思考與交流】
(4)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是
Na2CO3溶液顯堿性,也會(huì)使酚酞變紅
Na2CO3溶液顯堿性,也會(huì)使酚酞變紅

(5)乙同學(xué)認(rèn)為方案2得到的結(jié)論正確,白色物質(zhì)為
Na2CO3
Na2CO3

(6)通過(guò)方案1和方案2的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為上述三個(gè)假設(shè)中,
假設(shè)2
假設(shè)2
成立.你的理由是
方案2①中出現(xiàn)的白色沉淀是CaCO3,所以燃燒后的白色產(chǎn)物中有Na2CO3存在;方案2②中滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明燃燒后的白色產(chǎn)物中沒(méi)有Na2O存在
方案2①中出現(xiàn)的白色沉淀是CaCO3,所以燃燒后的白色產(chǎn)物中有Na2CO3存在;方案2②中滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明燃燒后的白色產(chǎn)物中沒(méi)有Na2O存在

(7)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為
4Na+3CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Na2CO3+C
4Na+3CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Na2CO3+C

(8)丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉.你是否同意丙同學(xué)的觀點(diǎn),并簡(jiǎn)述理由:
不同意;因?yàn)榉磻?yīng)物中無(wú)氫元素(或違背質(zhì)量守恒定律)
不同意;因?yàn)榉磻?yīng)物中無(wú)氫元素(或違背質(zhì)量守恒定律)

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