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(1)圖I過程培育植物體A主要應(yīng)用了 ▲ 的原理.在植株上.番茄的韌皮部細(xì)胞通常無法分裂.分化形成完整植株.原因是 ▲ .要將植物的器官.組織.細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株.必需的條件是 ▲ .番茄植株的花粉進(jìn)行Ⅱ.Ⅲ有關(guān)實驗.則Ⅱ過程中.從花粉形成幼苗B所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是 ▲ 分裂.培育植物體B的方法(Ⅱ)稱為 ▲ .植物體C的基因型有 ▲ .(3)在圖中Ⅳ過程中.首先對番茄和馬鈴薯的韌皮部細(xì)胞用 ▲ 處理獲得 ▲ .然后用一定方法使兩者融合在一起.通常植物體D能表現(xiàn)出兩個親本的遺傳性狀.根本原因是 ▲ .用Ⅳ方法培育植物的優(yōu)點(diǎn)是 ▲ . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(15分)

I.右圖為細(xì)胞融合的簡略過程圖,請回答:

(1)若A、B是植物細(xì)胞,在細(xì)胞融合之前已經(jīng)用     處理,除去了     ;A、B到細(xì)胞C的過程中,常用的物理方法是        ,融合完成的標(biāo)志是       。

(2)若A、B是動物細(xì)胞,一般取自          __________________________ ,然后用     使其分散開來。A、B到C的過程中,常用的不同于植物細(xì)胞的手段是    ___    。

II.以下是通過基因工程獲得含有人生長激素基因的奶牛的過程,如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育,可以對此轉(zhuǎn)基因奶牛進(jìn)行克隆(如圖所示),請結(jié)合圖示回答下列問題:

(3)如果重組細(xì)胞為貼附性細(xì)胞,則在進(jìn)行原代培養(yǎng)時,會表現(xiàn)出_____________

和_____________________等特點(diǎn)。

(4)圖中所示的生物技術(shù)整體被稱為核移植,它包括的具體生物技術(shù)有_______、_________等。

(5)形成重組細(xì)胞時應(yīng)選用_________期的卵母細(xì)胞,并去掉其細(xì)胞核。去掉細(xì)胞核的原因是_______________________________________。

(6)圖中犢牛并非是對體細(xì)胞核供體母牛l00%的復(fù)制,其原因是主要有

①________________________________________________________________;

②________________________________________________________________。

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蘇云金桿菌是一種對昆蟲有毒害作用的細(xì)菌,其殺蟲活性物質(zhì)主要是一類伴孢晶體蛋白。伴孢晶體蛋白經(jīng)昆蟲腸液消化成毒性肽,并因此導(dǎo)致昆蟲死亡。自從培育轉(zhuǎn)基因植物抗蟲棉成功后,研究人員又試圖將抗蟲基因?qū)胨炯?xì)胞中,從而培養(yǎng)出轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻。研究人員從相關(guān)生物體內(nèi)提取出的部分物質(zhì)或結(jié)構(gòu)如下圖所示:圖1表示含有目的基因(抗蟲基因)的DWA片段長度(bp為堿基對)和部分堿基序列,圖2表示作為運(yùn)載體的一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列。現(xiàn)有Msp I,BamH I,Mbo I ,Sma I 4種限制性核酸內(nèi)切酶,它們所識別的堿基序列和酶切位點(diǎn)(用“↓”表示)分別為C ↓CGG;G ↓ GATCC;n↓ GATC;CCC ↓ GGG。請回答下列問題:

(1)若用限制酶Sma I完全切割圖1中所示DNA片段,則其產(chǎn)物有______種,長度分別為______。

(2)若將圖2中質(zhì)粒和目的基因通過同種限制酶處理后進(jìn)行連接,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是______。

(3 )在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含重組質(zhì)粒的水稻細(xì)胞,需配置相應(yīng)培養(yǎng)基,其中添加的碳源是______,目的是提供營養(yǎng)和______。另外,培養(yǎng)基中除了含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,一般還需要添加______(抗生素A/抗生素B),該培養(yǎng)基從用途上看屬于______培養(yǎng)基。

(4)在培養(yǎng)過程中,除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,成功的另一個關(guān)鍵是操作過程必須保證無菌,鑷子等器械及培養(yǎng)基都可使用的滅菌方法是______。

 

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(選修一選修三任選其一)

I選修一:(除標(biāo)注外每空2分,共15分)如圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程,請回答:

 (1)對菊花來說,要選取生長旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng),其原因是_________________;對月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時期是________期。為確定花粉是否處于該時期,最常用的鏡檢方法是________。

(2)在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有_______________。

(3)兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種,在進(jìn)行接種時應(yīng)注意(  )

①接種室要消毒 ②只要戴口罩,操作時便可說話、弁庵搀w可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精浸泡,取出用無菌水沖洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用無菌水沖洗干凈、芙臃N操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行 ⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋

A.①②③④⑤         B.①②③④

C.①③④⑤                     D.②③④⑤

(4)月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過________階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于______________________。

(5)圖中的B過程都需要_______(1分),因為愈傷組織形成幼小植物后,植物需要葉綠素進(jìn)行光合作用。

II選修三:(除標(biāo)注外每空2分,共15分)下圖為培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的技術(shù)流程,請據(jù)圖回答:

(1)質(zhì)粒上標(biāo)記基因的作用是                           。

(2)過程①是              ,其組成除了目的基因外還必須有___________  _____________以及標(biāo)記基因。

(3)過程②采用最多的方法是            ,檢測抗蟲基因是否整合到棉花細(xì)胞DNA分

(4)③過程的培養(yǎng)基除含有必須的營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂外,還需要添加           ,④過程的實質(zhì)是             。

 (5)經(jīng)檢測抗蟲棉細(xì)胞染色體上含有一個抗蟲基因,該植株自交得到Fl,其中全部的抗蟲植株再自交一次,后代中抗蟲植株占總數(shù)的             (1分)。

 

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(09蘭州市診斷考試)(22分)回答下列I、II小題:

I.某中學(xué)興趣小組在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)中,將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)置于室外,并用經(jīng)過滅菌的全素營養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng)(如甲圖所示),能CO2濃度測定儀測定了 該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況并繪制成如乙圖所示的曲線。請據(jù)圖分析回答。

 

(1)BC段與AB段相比,曲線上升較慢,其原因是                        。

(2)D點(diǎn)植物生理活動過程的特點(diǎn)是                       

(3)EF段說明此時光合作用速率                       ,由此推斷該植物維管束細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是                        。

(4)EF與DE段相比,其葉肉細(xì)胞中C5的含量較                       。

II.下圖為人體生命活動調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖分析回答問題:

 

(1)在神經(jīng)系統(tǒng)中,                        是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。

(2)性腺發(fā)育的主要調(diào)節(jié)過程是圖中的內(nèi)外刺激→A→         →靶器官(用字母與箭頭表示),屬于          調(diào)節(jié);胰液分泌的主要調(diào)節(jié)過程是:內(nèi)外刺激→          →效應(yīng)器(用字母與箭頭表示),屬于              調(diào)節(jié)。

(3)在神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系中,G、H的含義分別是                  。

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已知番茄的紅果(A)對黃果(a)為顯性,二室(B)對多室(b)為顯性,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者利用不同的方法進(jìn)行了如下四組實驗。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖I過程培育植物體A主要應(yīng)用了           的原理;在珍貴藥材、花卉培養(yǎng)上常用這種方法,其中一個原因是這種育種方式能夠保持                 。

(2)用紅果多室(Aabb)番茄植株的花粉進(jìn)行Ⅱ、Ⅲ有關(guān)實驗,則Ⅱ過程中,從花粉形成幼苗B所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是           分裂。培育植物體B的方法(Ⅱ)稱為           ;該育種方式的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在                     ,如果只考慮花粉之間兩兩融合,圖Ⅲ中植物體C的基因型有       種。

(3)要將植物的器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株,除了需要一定的營養(yǎng)條件和植物激素、適宜溫度和一定光照、無菌條件等之外,還需要____________。

(4)圖中Ⅳ過程,通常植物體D能表現(xiàn)出兩個親本的遺傳性狀,根本原因是           。

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