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酒精燈內燃燒的是什么?你想試驗它的導電性嗎?(老師有裝置.你可以來試一試)比較酒精和無機物食鹽的水溶液的導電性.酒精也是有機物.這個實驗說明大多數有機物有什么特性? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

對光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,表面變黑,某化學興趣小組對黑色物質的來源產生了興趣,銅片表面的黑色物質是什么呢?
【猜想與假設】小明認為:銅片表面的黑色固體是煙灰.
小亮認為:銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應生成的新物質.
小玲認為:銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應生成的新物質.
【查閱資料】
(1)酒精不充分燃燒會產生炭黑(即黑煙).
(2)氧氣的化學性質比較活潑,在加熱條件下能與金屬銅反應生成黑色的氧化銅.
【實驗設計】
實驗步驟和方法 實驗現象 實驗結論
實驗一:取一小段光亮銅片.放入試管內,然后用
試管夾
試管夾
夾持試管,放在酒精燈的
外焰
外焰
部位加熱
銅片變黑 推知
小明
小明
(填“小明”“小玲”或“小亮”)猜想錯誤.說明黑色物質的出現可能與空氣中的
氧氣
氧氣
有關
實驗二:取一支 20mL 的試管,將一小段光亮銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內的空氣,封好膠塞并加熱.加熱一段時間后,趁熱取下膠塞,觀察現象 ①取下膠塞前的現象:
銅片不變黑色
銅片不變黑色

②取下膠塞后的現象:
銅片變黑色
銅片變黑色
小亮的猜想正確
【反思拓展】
(1)實驗一將銅片放入試管中加熱,目的是排除
酒精不完全燃燒產生的煙灰
酒精不完全燃燒產生的煙灰
干擾.
(2)實驗二用注射器抽出試管內空氣的目的是
銅不與空氣中的氧氣接觸
銅不與空氣中的氧氣接觸

(3)證明黑色物質不是煙灰,你還可以采用的實驗方法是
直接在酒精火焰上加熱銅片,然后用濕布擦,無法擦去黑色物質
直接在酒精火焰上加熱銅片,然后用濕布擦,無法擦去黑色物質

(4)通過對黑色物質來源的探究,我們知道了金屬銅的化學性質是
加熱時銅能和空氣中的氧氣反應
加熱時銅能和空氣中的氧氣反應

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對光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,表面變黑,某化學興趣小組對黑色物質的來源產生了興趣,銅片表面黑色物質是什么呢?
【猜想與假設】
小明認為:銅片表面的黑色固體是煙灰。
小亮認為:銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應生成的新物質。
小玲認為:銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應生成的新物質。
【查閱資料】
(1)酒精不充分燃燒會產生炭黑(即黑煙)。
(2)氧氣的化學性質比較活潑,在加熱條件下能與金屬銅反應生成黑色的氧化銅。
【實驗設計】

實驗步驟和方法

實驗現象

實驗結論

實驗一:取一小段光亮銅片。放入試管內,然后用_________夾持試管,放在酒精燈的_______部位加熱

銅片變黑

推知_______(填“小明”“小玲”或“小亮”)猜想錯誤。說明黑色物質的出現可能與空氣中的__________有關

實驗二:取一 20 mL 的試管,將一小段光亮銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內的空氣,封好膠塞并加熱。加熱一段時間后,趁熱取下膠塞,觀察現象

①取下膠塞前的現象:__________________

②取下膠塞后的現象:_________________

小亮的猜想正確

    【反思拓展】

(1)實驗一將銅片放入試管中加熱,目的是排除________________干擾。

    (2)實驗二用注射器抽出試管內空氣的目的是_________________________________。

    (3)證明黑色物質不是煙灰,你還可以采用的實驗方法是________________________。

    (4)通過對黑色物質來源的探究,我知道了金屬銅的化學性質是__________________。

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對光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,表面變黑,某化學興趣小組對黑色物質的來源產生了興趣,銅片表面黑色物質是什么呢?
【猜想與假設】
小明認為:銅片表面的黑色固體是煙灰。
小亮認為:銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應生成的新物質。
小玲認為:銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應生成的新物質。
【查閱資料】
(1)酒精不充分燃燒會產生炭黑(即黑煙)。
(2)氧氣的化學性質比較活潑,在加熱條件下能與金屬銅反應生成黑色的氧化銅。
【實驗設計】

實驗步驟和方法

實驗現象

實驗結論

實驗一:取一小段光亮銅片。放入試管內,然后用_________夾持試管,放在酒精燈的_______部位加熱

銅片變黑

推知_______(填“小明”“小玲”或“小亮”)猜想錯誤。說明黑色物質的出現可能與空氣中的__________有關

實驗二:取一 20 mL 的試管,將一小段光亮銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內的空氣,封好膠塞并加熱。加熱一段時間后,趁熱取下膠塞,觀察現象

①取下膠塞前的現象:__________________

②取下膠塞后的現象:_________________

小亮的猜想正確

    【反思拓展】

(1)實驗一將銅片放入試管中加熱,目的是排除________________干擾。

    (2)實驗二用注射器抽出試管內空氣的目的是_________________________________。

    (3)證明黑色物質不是煙灰,你還可以采用的實驗方法是________________________。

    (4)通過對黑色物質來源的探究,我知道了金屬銅的化學性質是__________________。

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某同學想了解硫酸型酸雨的形成過程,進行了如下實驗,請你根據他的實驗來完成下列實驗報告.
【實驗1】在燃燒匙中放入少量的硫粉,將燃燒匙放在酒精燈火焰上加熱,可以觀察到硫在空氣中燃燒的現象是
 
.然后將燃著的硫伸到充滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到的現象是
 

【實驗2】觀察硫在氧氣中燃燒后的產物二氧化硫,二氧化硫有哪些物理性質?
 

【實驗3】在向充滿二氧化硫的集氣瓶中加入
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體積蒸餾水,振蕩后發(fā)現瓶內壓強減小,取出少量該無色溶液在試管中,并滴加幾滴紫色石蕊,發(fā)現紫色石蕊變紅色.在用玻璃棒取出少量集氣瓶中的水溶液,滴在pH試紙上,發(fā)現pH
 
7.試解釋產生上述現象的原因
 

【實驗4】用空氣代替二氧化硫進行和【實驗3】同樣的操作,沒有明顯發(fā)現上述現象.
請問:【實驗4】是否有必要?為什么?
 

【查閱有關資料】二氧化硫溶于水的到的亞硫酸能在空氣中進一步氧化成硫酸.請你用自己的話總結出酸雨的形成過程:
 

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請你參與下列探究:
問題情景:某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出.這一現象激發(fā)起同學們的探究欲望:生成的是什么氣體?
提出猜想:從物質組成元素的角度分析,放出的氣體可能是 SO2、O2、H2
查閱資料:①SO2易溶于水:SO2能與NaOH反應,生成物之一是Na2SO3
②CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2
方案設計:依據上述猜想,實驗小組同學分別設計了如下方案:
(1)甲同學認為是O2,則檢驗方法是收集一瓶氣體
 
,說明該氣體不是氧氣.
(2)乙同學認為是SO2,則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質量.寫出SO2與NaOH反應的化學方程式:
 

(3)實驗小組同學合作設計了如下組合實驗方案,排除和驗證猜想的氣體.
精英家教網
如果放出的是O2和H2,你認為方案中的安全隱患是:
 

丙同學認為:為確保安全,實驗前應先收集一試管氣體,用拇指堵住試管口移近火焰,放開拇指聽聲音,若不發(fā)出
 
,方可采用上面的裝置進行實驗.
實驗探究:經丙同學確認安全后,小組同學首先對裝置A進行稱量,再將收集到的氣體從a通入,過一會兒點燃B處酒精燈;一段時間后,發(fā)現表面含CuO的銅網由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;停止通氣,再次稱量裝置A,發(fā)現其質量無增減.
結論:鐵粉與硫酸銅溶液反應時,產生的氣體是
 

思維拓展:
(1)由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有的物質是
 

(2)不通過稱量,如何判斷SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應呢?有一同學設計了右圖所示的裝置進行實驗,發(fā)現試管內液面上升,就得出SO2與NaOH溶液發(fā)生反應的結論.其他同學認為這一方案不嚴謹,理由是
 

要確切證明SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應,可另取一套同樣的裝置,把燒杯里的NaOH溶液換成
 
,做一個
 
試驗.
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