下圖是高中生物有關實驗過程，其中操作和敘述正確的是(     )

下圖是高中生物有關實驗過程，其中操作和敘述正確的是

A．甲圖是用低倍顯微鏡觀察到的圖像，如要用高倍鏡觀察細胞有絲分裂期的細胞，應將裝片適當向右移動

B．乙圖是某生物小組的同學在2m×2m樣方范圍內進行的苦荬菜種群密度的調查，圓圈表示個體。則這塊地苦荬萊的種群密度為3.25株/m²

C．丙圖是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉肉細胞的胞質環(huán)流狀態(tài)，圖中所標記的葉綠體實際流動所處的位置是位于右上角，順時針方向流動

D．丁圖是植物細胞質壁分離與復原實驗的操作過程，其中最佳的植物組織是紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞

下圖是高中生物有關實驗過程，其中操作和敘述正確的是(     )

A．①圖甲是用低倍顯微鏡觀察某視野中的圖像，如要看清洋蔥根尖細胞有絲分裂期的細胞，應將裝片適當向左移動

B．②圖乙是某研究性學習小組的同學在2m×2m樣方范圍內進行的雙子葉草本苦荬菜種群密度的調查，圓圈表示個體。則這塊地苦荬萊的種群密度為3.25（單位：株/m²）

C．③圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角，逆時針方向流動

D．④圖丁是植物細胞質壁分離與復原實驗的過程，其中最佳的植物組織是根尖分生區(qū)細胞

下圖是高中生物有關實驗過程，其中操作和敘述正確的是

1. A.
   ①圖甲是用低倍顯微鏡觀察某視野中的圖像，如要看清洋蔥根尖細胞有絲分裂期的細胞，應將裝片適當向左移動
2. B.
   ②圖乙是某研究性學習小組的同學在2m×2m樣方范圍內進行的雙子葉草本苦荬菜種群密度的調查，圓圈表示個體。則這塊地苦荬萊的種群密度為3.25（單位：株/m²）
3. C.
   ③圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角，逆時針方向流動
4. D.
   ④圖丁是植物細胞質壁分離與復原實驗的過程，其中最佳的植物組織是根尖分生區(qū)細胞

下圖是高中生物有關實驗過程，其中操作和敘述正確的是

1. A.
   甲圖是用低倍顯微鏡觀察到的圖像，如要用高倍鏡觀察細胞有絲分裂期的細胞，應將裝片適當向右移動
2. B.
   乙圖是某生物小組的同學在2m×2m樣方范圍內進行的苦荬菜種群密度的調查，圓圈表示個體。則這塊地苦荬萊的種群密度為3.25株/m²
3. C.
   丙圖是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉肉細胞的胞質環(huán)流狀態(tài)，圖中所標記的葉綠體實際流動所處的位置是位于右上角，順時針方向流動
4. D.
   丁圖是植物細胞質壁分離與復原實驗的操作過程，其中最佳的植物組織是紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞