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0(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實驗.卻得到了表2中的數(shù)據(jù).樊樊在實驗中是靠只改變 而得到實驗數(shù)據(jù)的.實驗第次IA/AIB/AIC/A1 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

25、襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時,利用一個開關(guān)、一個電流表、一個學(xué)生電源(有多個電壓檔位)、四個阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線,進(jìn)行了大膽地探究.如圖所示是他們的實驗電路圖.
(1)他們的猜想是:
干路電流等于各支路電流之和
 (只寫一種猜想).
【進(jìn)行實驗】
(2)襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實驗,得到了表1中的實驗數(shù)據(jù).襄襄在實驗中,是靠只改變
電阻R1
而得到實驗數(shù)據(jù)的:
表1
實驗第次 IA/A IB/A IC/A
1 0.1 0.2 0.3
2 0.4 0.2 0.6
3 0.8 0.2 1.0
表2
實驗第次 IA/A IB/A IC/A
1 0.2 0.1 0.3
2 0.4 0.2 0.6
3 0.6 0.3 0.9
4 0.8 0.4 1.2
(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實驗,卻得到了表2中的數(shù)據(jù).樊樊在實驗中是靠只改變
電源電壓
而得到實驗數(shù)據(jù)的.
【分析論證】
(4)從表1、表2中的實驗數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律是:
干路電流等于各支路電流之和

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襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時,利用一個開關(guān)、一個電流表、一個學(xué)生電源(有多個電壓檔位)、四個阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線,進(jìn)行了大膽地探究.如圖所示是他們的實驗電路圖.
(1)他們的猜想是:______ (只寫一種猜想).
【進(jìn)行實驗】
(2)襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實驗,得到了表1中的實驗數(shù)據(jù).襄襄在實驗中,是靠只改變______而得到實驗數(shù)據(jù)的:
表1
實驗第次IA/AIB/AIC/A
10.10.20.3
20.40.20.6
30.80.21.0
表2
實驗第次IA/AIB/AIC/A
10.20.10.3
20.40.20.6
30.60.30.9
40.80.41.2
(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實驗,卻得到了表2中的數(shù)據(jù).樊樊在實驗中是靠只改變______而得到實驗數(shù)據(jù)的.
【分析論證】
(4)從表1、表2中的實驗數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律是:______.

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襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系“時,利用一個開關(guān)、一個電流表、一個學(xué)生電源(有多個電壓檔位),四個阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線,進(jìn)行了大膽地研究。如圖10所示是他們的實驗電路圖。

(1)他們的猜想是                   只寫一種猜想)。

表2

試驗次數(shù)

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.2

0.1

0.3

2

0.4

0.2

0.6

3

0.6

0.3

0.9

4

0.8

0.4

1.2

 
【進(jìn)行實驗】(2)襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實驗,得到了表1中的實驗數(shù)據(jù)。襄襄在實驗中,是靠只改變        而得到實驗數(shù)據(jù)的。

表1

試驗次數(shù)

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.1

0.2

0.3

2

0.4

0.2

0.6

3

0.8

0.2

1.0

(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實驗,卻得到了表2中的數(shù)據(jù)。樊樊在實驗中是靠只改變         而得到實驗數(shù)據(jù)的。

【分析論證】(4)從表1、表2中的實驗數(shù)據(jù)可以看出,

并聯(lián)電路電流的規(guī)律是:                                                      

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襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時,利用一個開關(guān)、一個電流表、一個學(xué)生電源(有多個電壓檔位)、四個阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線,進(jìn)行了大膽地探究.如圖所示是他們的實驗電路圖.
(1)他們的猜想是:______ (只寫一種猜想).
【進(jìn)行實驗】
(2)襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實驗,得到了表1中的實驗數(shù)據(jù).襄襄在實驗中,是靠只改變______而得到實驗數(shù)據(jù)的:
表1
實驗第次IA/AIB/AIC/A
10.10.20.3
20.40.20.6
30.80.21.0
表2
實驗第次IA/AIB/AIC/A
10.20.10.3
20.40.20.6
30.60.30.9
40.80.41.2
(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實驗,卻得到了表2中的數(shù)據(jù).樊樊在實驗中是靠只改變______而得到實驗數(shù)據(jù)的.
【分析論證】
(4)從表1、表2中的實驗數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律是:______.

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襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時,利用一個開關(guān)、一個電流表、一個學(xué)生電源(有多個電壓檔位)、四個阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線,進(jìn)行了大膽地探究.如圖所示是他們的實驗電路圖.
(1)他們的猜想是:______ (只寫一種猜想).
【進(jìn)行實驗】
(2)襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實驗,得到了表1中的實驗數(shù)據(jù).襄襄在實驗中,是靠只改變______而得到實驗數(shù)據(jù)的:
表1
實驗第次IA/AIB/AIC/A
10.10.20.3
20.40.20.6
30.80.21.0
表2
實驗第次IA/AIB/AIC/A
10.20.10.3
20.40.20.6
30.60.30.9
40.80.41.2
(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實驗,卻得到了表2中的數(shù)據(jù).樊樊在實驗中是靠只改變______而得到實驗數(shù)據(jù)的.
【分析論證】
(4)從表1、表2中的實驗數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律是:______.

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