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(1)為了探究電磁感應現(xiàn)象.小明應選用 裝置進行實驗. 就是利用這個現(xiàn)象制成的. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小明同學在“探究電磁感應現(xiàn)象”實驗中，實驗情況分別如圖甲、乙所示：
（1）有同學說：“只要閉合電路中的一部分導體在磁場中運動，就會產生感應電流”你認為他的說法正確嗎？______（選填“正確”或“錯誤”），圖______可支持你的判斷（選填“甲”或“乙”）．
（2）人們利用該實驗原理發(fā)明了______使人類大規(guī)模使用電能成為現(xiàn)實（選填“電動機”或“發(fā)電機”）；從能量的角度來分析，感應電流的產生過程是機械能轉化為______能．

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小明在學習了有關電磁方面的知識后，設計了如圖所示的甲、乙兩個裝置。
（1）為了研究電磁感應現(xiàn)象，應選用________裝置。
（2）小明選用了乙裝置探究有關問題時，閉合開關后，接著進行了以下操作：
①讓導體AB靜止在磁場中；②讓導體AB在磁場中左右水平運動；③讓導體AB在磁場中豎直上下運動。其中能使電流表指針發(fā)生偏轉的是_______。（填序號）
（3）在甲裝置的實驗中，當開關閉合時，直導體AB向左運動，如果要使AB向右運動，可以采取的措施是：_____________。這個實驗中，電能轉化為導體的_______能。

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小明學習了有關電磁方面的知識后，設計了如圖所示的甲乙兩個裝置。
（1）為了探究電磁感應現(xiàn)象，小明應選用_________裝置進行試驗。
（2）小明選用甲裝置探究有關知識時，進行了如下的操作：
①讓導線ab靜止在磁場中；
②讓導線ab在磁場中左右運動；
③讓導線ab沿豎直方向上下緩慢運動。其中能使電流表指針發(fā)生偏轉的是_________（填序號）
（3）如果在乙裝置的試驗中，當開關閉合時，發(fā)現(xiàn)直導線ab向左運動，若要使導線ab向右運動，你采取的措施是_______________________；在這個實驗中，電能轉化為___________ 能。

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小明同學在“探究電磁感應現(xiàn)象”實驗中，實驗情況分別如圖甲、乙所示：
（1）有同學說：“只要閉合電路中的一部分導體在磁場中運動，就會產生感應電流”你認為他的說法正確嗎？    （選填“正確”或“錯誤”），圖    可支持你的判斷（選填“甲”或“乙”）．
（2）人們利用該實驗原理發(fā)明了    使人類大規(guī)模使用電能成為現(xiàn)實（選填“電動機”或“發(fā)電機”）；從能量的角度來分析，感應電流的產生過程是機械能轉化為    能．

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小明在學習了有關電磁方面的知識后，設計了如圖所示的甲、乙兩個裝置．

(1)為了研究電磁感應現(xiàn)象，應選用________裝置．

(2)小明選用了乙裝置探究有關問題時，閉合開關后，接著進行了以下操作：①讓導體AB靜止在磁場中；②讓導體AB在磁場中左右水平運動；③讓導體AB在磁場中豎直上下運動．其中能使電流表指針發(fā)生偏轉的是________．(填序號)

(3)在甲裝置的實驗中，當開關閉合時，直導體AB向左運動，如果要使AB向右運動，可以采取的措施是：________．這個實驗中，電能轉化為導體的________能．

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