30、數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學(xué)工具，它使數(shù)和數(shù)軸上的點建立起對應(yīng)關(guān)系，揭示了數(shù)與點之間的內(nèi)在聯(lián)系，它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ)．請利用數(shù)軸回答下列問題：
①如果點A表示數(shù)-3，將點A向右移動7個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是，A、B兩點間的距離是；
②如果點A表示數(shù)3，將A點先向左移動4個單位長度，再向右移動5個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是，A、B兩點間的距離是；
③一般地，如果A點表示的數(shù)為m，將A點向右移動n個單位長度，再向左移動P個單位長度，請你猜想終點B表示的數(shù)是，A、B兩點間的距離是．

26、數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學(xué)工具，通過它把數(shù)和數(shù)軸上的點建立起對應(yīng)關(guān)系，揭示了數(shù)與點之間的內(nèi)在聯(lián)系，它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ)．請利用數(shù)軸回答下列問題：
（1）如果點A表示數(shù)-2，將點A向右移動5個單位長度到達(dá)點B，那么點B表示的數(shù)是，A、B兩點間的距離是；
（2）如果點A表示數(shù)5，將點A先向左移動4個單位長度，再向右移動7個單位長度到達(dá)點B，那么點B表示的數(shù)是，A、B兩點間的距離是；
（3）一般的，如果點A表示的數(shù)為a，將點A先向左移動b個單位長度，再向右移動c個單位長度到達(dá)點B，那么點B表示的數(shù)是．

數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學(xué)工具，通過它把數(shù)和數(shù)軸上的點建立起對應(yīng)關(guān)系，揭示了數(shù)與點之間的內(nèi)在聯(lián)系，它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ)．請利用數(shù)軸回答下列問題：
（1）如果點A表示數(shù)-2，將點A向右移動5個單位長度到達(dá)點B，那么點B表示的數(shù)是______，A、B兩點間的距離是______；
（2）如果點A表示數(shù)5，將點A先向左移動4個單位長度，再向右移動7個單位長度到達(dá)點B，那么點B表示的數(shù)是______，A、B兩點間的距離是______；
（3）一般的，如果點A表示的數(shù)為a，將點A先向左移動b個單位長度，再向右移動c個單位長度到達(dá)點B，那么點B表示的數(shù)是______．

數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學(xué)工具，通過它把數(shù)和數(shù)軸上的點建立起對應(yīng)關(guān)系，揭示了數(shù)與點之間的內(nèi)在聯(lián)系，它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ)．請利用數(shù)軸回答下列問題：
（1）如果點A表示數(shù)﹣2，將點A向右移動5個單位長度到達(dá)點B，那么點B表示的數(shù)是      ，A、B兩點間的距離是      ；
（2）如果點A表示數(shù)5，將點A先向左移動4個單位長度，再向右移動7個單位長度到達(dá)點B，那么點B表示的數(shù)是      ，A、B兩點間的距離是      ；
（3）一般的，如果點A表示的數(shù)為a，將點A先向左移動b個單位長度，再向右移動c個單位長度到達(dá)點B，那么點B表示的數(shù)是              ．