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21.解應用題.本題滿分8分)5月12日.汶川大地震后.全國人民都伸出了援助之手.某工廠接受了制作救災帳篷的任務.原計劃用26天完成.工作兩天后.因改變了操作方法.每天比原來多少生產(chǎn)5個帳篷.結果提前4天完成任務.問原來每天生產(chǎn)多少個帳篷?這批帳篷共有多少個? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

20、列方程解應用題
(1)一家商店將某種服裝按成本價提高40%后標價,又以8折(即按標價的80%)優(yōu)惠賣出,結果每件仍獲利15元,這種服裝的成本價是多少元?
(2)某校組織初一師生春游,若單獨租用45座客車若干輛,剛好坐滿;若單獨租用60座客車,可少租一輛,且余15個座位.
①求參加春游的人數(shù);
②已知租用45座和60座的客車日租金分別為250元/輛,300元/輛,問租哪種客車更合算?

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列方程解應用題
(1)一家商店將某種服裝按成本價提高40%后標價,又以8折(即按標價的80%)優(yōu)惠賣出,結果每件仍獲利15元,這種服裝的成本價是多少元?
(2)某校組織初一師生春游,若單獨租用45座客車若干輛,剛好坐滿;若單獨租用60座客車,可少租一輛,且余15個座位.
①求參加春游的人數(shù);
②已知租用45座和60座的客車日租金分別為250元/輛,300元/輛,問租哪種客車更合算?

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(本小題滿分5分)列方程或方程組解應用題:

九年級(1)班的學生周末乘汽車到游覽區(qū)游覽,游覽區(qū)到學校120千米,一部分學生乘慢車先行,出發(fā)1小時后,另一部分學生乘快車前往,結果他們同時到達,已知快車速度是慢車速度的1.5倍,求慢車的速度.

 

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(本小題滿分5分)列方程或方程組解應用題:

某學校組織九年級學生參加社會實踐活動,若單獨租用35座客車若干輛,則剛好坐滿;若單獨租用55座客車,則可以少租一輛,且余45個空座位,求該校九年級學生參加社會實踐活動的人數(shù).

 

 

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(本小題滿分5分)列方程或方程組解應用題:

某學校組織九年級學生參加社會實踐活動,若單獨租用35座客車若干輛,則剛好坐滿;若單獨租用55座客車,則可以少租一輛,且余45個空座位,求該校九年級學生參加社會實踐活動的人數(shù).

 

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