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(3)2008年這個地區(qū)初中畢業(yè)生約為4.3萬人,按此調查,可以估計2008年這個地區(qū)初中畢業(yè)生中每天鍛煉未超過1小時的學生約有多少萬人?(4)請根據(jù)以上結論談談你的看法. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

國家教委規(guī)定“中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時”。為此,某地區(qū)今年初中畢業(yè)生學業(yè)考試體育學科分值提高到40分,成績記入考試總分。某中學為了了解學生體育活動情況,隨機調查了720名畢業(yè)班學生,調查內容是:“每天鍛煉是否超過1小時及未超過1小時的原因”,所得的數(shù)據(jù)制成了的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖。根據(jù)圖示,解答下列問題:
(1)若在被調查的學生中隨機選出一名學生測試其體育成績,選出的恰好是“每天鍛煉超過1小時”的學生的概率是多少?
(2)“沒時間”的人數(shù)是多少?并補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)2008年這個地區(qū)初中畢業(yè)生約為4.3萬人,按此調查,可以估計2008年這個地區(qū)初中畢業(yè)生中每天鍛煉未超過1小時的學生約有多少萬人?
(4)請根據(jù)以上結論談談你的看法。

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國家教委規(guī)定“中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時”.為此,某地區(qū)今年初中畢業(yè)生學業(yè)考試體育學科分值提高到40分,成績記入考試總分.某中學為了了解學生體育活動情況,隨機調查了720名畢業(yè)班學生,調查內容是:“每天鍛煉是否超過1小時及未超過1小時的原因”,所得的數(shù)據(jù)制成了的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖示,解答下列問題:
(1)若在被調查的學生中隨機選出一名學生測試其體育成績,選出的恰好是“每天鍛煉超過1小時”的學生的概率是多少?
(2)“沒時間”的人數(shù)是多少?并補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)2010年這個地區(qū)初中畢業(yè)生約為3.3萬人,按此調查,可以估計2010年這個地區(qū)初中畢業(yè)生中每天鍛煉未超過1小時的學生約有多少萬人?
(4)請根據(jù)以上結論談談你的看法.
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國家教委規(guī)定“中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時”.為此某中學為了了解學生體育活動情況,隨機調查了720名畢業(yè)班學生,調查內容是:“每天鍛煉是否超過1小時及未超過1小時的原因”,所得的數(shù)據(jù)制成了的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖示,解答下列問題:
(1)若在被調查的學生中隨機選出一名學生測試其體育成績,選出的恰好是“每天鍛煉超過1小時”的學生的概率是多少?
(2)“沒時間”的人數(shù)是多少?并補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)2010年這個地區(qū)初中畢業(yè)生約為3.2萬人,按此調查,可以估計2010年這個地區(qū)初中畢業(yè)生中每天鍛煉未超過1小時的學生約有多少萬人?
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某市教育局為了解九年級學生每天體育鍛煉是否超過1小時及未超過1小時的原因(分“不喜歡”、“沒時間”及“其它”三類),隨機抽查了部分九年級學生,繪制成如下的二份統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,回答下列問題:
(1)該教育局共抽查了多少名學生?
(2)2011年這個地區(qū)初中畢業(yè)生約為2.8萬人,按此調查,請估計2011年該地區(qū)初中畢業(yè)生中每天鍛煉超過1小時的學生人數(shù).
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國家教委規(guī)定“中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時”.為此某中學為了了解學生體育活動情況,隨機調查了720名畢業(yè)班學生,調查內容是:“每天鍛煉是否超過1小時及未超過1小時的原因”,所得的數(shù)據(jù)制成了的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖示,解答下列問題:
(1)若在被調查的學生中隨機選出一名學生測試其體育成績,選出的恰好是“每天鍛煉超過1小時”的學生的概率是多少?
(2)“沒時間”的人數(shù)是多少?并補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)2010年這個地區(qū)初中畢業(yè)生約為3.2萬人,按此調查,可以估計2010年這個地區(qū)初中畢業(yè)生中每天鍛煉未超過1小時的學生約有多少萬人?

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