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③從級(jí)以上(包括級(jí))的人數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)．六.解答題 (共2道小題.每小題5分.共10分) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

22、為了迎世博，學(xué)校舉行“迎世博，感受新科技”的知識(shí)競(jìng)賽，每班參加比賽人數(shù)都為25人，比賽成績(jī)分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分，90分，80分，70分，學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖：

請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）此次競(jìng)賽中二班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上（包括C級(jí)）的人數(shù)為
25
；
（2）請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整：
平均數(shù)（分） 中位數(shù)（分） 眾數(shù)（分）
一班 87.6 90
二班 87.6 100
（3）請(qǐng)從優(yōu)秀選手（B級(jí)以及B級(jí)以上級(jí)別）的人數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)，哪個(gè)班成績(jī)更好？

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20、在學(xué)校組織的“喜迎建黨90周年”的知識(shí)競(jìng)賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分、90分、80分、70分．學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如右邊的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖：請(qǐng)你根據(jù)圖表提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）此次競(jìng)賽中二班參加比賽的人數(shù)為
25
；并將下面的表格補(bǔ)充完整：
眾數(shù)（分） 中位數(shù)（分） 平均數(shù)（分）
一班 90
二班 100 87.6
（2）請(qǐng)你從B級(jí)以上（包括B級(jí)）的人數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)．

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在學(xué)校組織的“中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年”的知識(shí)競(jìng)賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績(jī)分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，其中相應(yīng)等級(jí)的得分依精英家教網(wǎng)次分為100分，90分，80分，70分，學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖：
請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整：
平均數(shù)（分） 中位數(shù) 眾數(shù)
一班 87.6 90
二班 87.6 100
（2）請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析，哪個(gè)班的成績(jī)更好：
①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)；
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)；
③從B級(jí)以上（包括B級(jí)）的人數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)．
（3）若從一班和二班的所有參賽同學(xué)中，隨機(jī)抽取一名同學(xué)的成績(jī)，則抽到同學(xué)的成績(jī)?cè)贑級(jí)以上（包括C級(jí)）的概率是多少？

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在學(xué)校組織的“文明出行”的知識(shí)競(jìng)賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績(jī)分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分，90分，80分，70分，學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖：
請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）此次競(jìng)賽中二班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上（包括C級(jí)）的人數(shù)為
21
21
；
（2）請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整：
平均數(shù)（分） 中位數(shù)（分） 眾數(shù)（分）
一班 87.6 90
90
90
二班 87.6
80
80
 100
（3）請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析：
①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)；
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)．

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16、在學(xué)校組織的“知榮明恥，文明出行”的知識(shí)競(jìng)賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績(jī)分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分，90分，80分，70分，學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖：

請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）此次競(jìng)賽中二班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上（包括C級(jí)）的人數(shù)為
；
（2）請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整：
平均數(shù)（ 分） 中位數(shù)（ 分） 眾數(shù)（ 分）
一班 87.6 90
二班 87.6 100
（3）請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競(jìng)賽成績(jī)的結(jié)果進(jìn)行分析：
①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)；
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)；
③從B級(jí)以上（包括B級(jí)）的人數(shù)的角度來(lái)比較一班和二班的成績(jī)．

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