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誤差分析.由于電阻箱的接入.導(dǎo)致整個(gè)電路的總電阻增大.總電流減小.能知道電壓表與電阻箱共同的分壓大于3V.即實(shí)際電阻箱的分壓是大于1.5V的.因此電阻讀數(shù)偏大. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)
(1)如圖(1)為“電流天平”,可用于測(cè)定磁感應(yīng)強(qiáng)度.在天平的右端掛有一矩形線圈,設(shè)其匝數(shù)n=5匝,底邊cd長L=
20cm,放在垂直于紙面向里的待測(cè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,且線圈平面與磁場(chǎng)垂直.當(dāng)線圈中通入如圖方向的電流I=100mA時(shí),調(diào)節(jié)砝碼使天平平衡.若保持電流大小不變,使電流方向反向,則要在天平右盤加質(zhì)量m=8.2g的砝碼,才能使天平再次平衡.則cd邊所受的安培力大小為
 
 N,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為
 
T(g=10m/s2).
(2)某課外興趣小組利用如圖(2)的實(shí)驗(yàn)裝置研究“合外力做功和物體動(dòng)能變化之間的關(guān)系”以及“加速度與合外力的關(guān)系”1 該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)先正確平衡摩擦力,并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測(cè)出細(xì)線上的拉力,改變鉤碼的個(gè)數(shù),確定加速度a與細(xì)線上拉力F的關(guān)系,如圖圖象中能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是
 

A.精英家教網(wǎng)B.精英家教網(wǎng)C.精英家教網(wǎng)D.精英家教網(wǎng)
②在上述實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,某此實(shí)驗(yàn)中一段紙帶的打點(diǎn)記錄如圖(3)所示,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為
 
m/s2(保留3位有效數(shù)字)
③實(shí)驗(yàn)時(shí),小車由靜止開始釋放,已知釋放時(shí)鉤碼底端離地高度為H,現(xiàn)測(cè)出的物理量還有:小車由靜止開始起發(fā)生的位移s(s<H)、小車發(fā)生位移s時(shí)的速度大小為v,鉤碼的質(zhì)量為m,小車的總質(zhì)量為M,設(shè)重力加速度為g,則mgs
 
 (選填“大于”、“小于”或“等于”)小車動(dòng)能的變化;
(3)利用如圖(4)所示電路測(cè)量一量程為300mV的電壓表的內(nèi)阻RV,RV約為300Ω.
a、請(qǐng)補(bǔ)充完整某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟:
①按電路圖正確連接好電路,把滑動(dòng)變阻器R的滑片P滑到
 
(填“a”或“b”)端,閉合開關(guān)S2,并將電阻箱R0的阻值調(diào)到較大;
②閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,使電壓表的指針指到滿刻度;
③保持開關(guān)S1閉合和滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變,斷開開關(guān)S2,調(diào)整電阻箱R0的阻值大小,使電壓表的指針指到滿刻度的
 
;讀出此時(shí)電阻箱R0的阻值,即等于電壓表內(nèi)阻RV
b、實(shí)驗(yàn)所提供的器材除待測(cè)電壓表、電阻箱(最大阻值999.9Ω)、電池(電動(dòng)勢(shì)約1.5V,內(nèi)阻可忽略不計(jì))、導(dǎo)線和開關(guān)之外,還有如下可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材:
A.滑動(dòng)變阻器(最大阻值150Ω)B.滑動(dòng)變阻器(最大阻值50Ω)
為了使測(cè)量比較精確,從可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材中,滑動(dòng)變阻器R應(yīng)選用
 
(填序號(hào)).
c、對(duì)于上述測(cè)量方法,從實(shí)驗(yàn)原理分析可知,在測(cè)量無誤的情況下,實(shí)際測(cè)出的電壓表內(nèi)阻的測(cè)量值R測(cè)
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值RV;且在其他條件不變的情況下,若R越大,其測(cè)量值R測(cè)的誤差就越
 
(填“大”或“小”).

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(1)如圖(1)為“電流天平”,可用于測(cè)定磁感應(yīng)強(qiáng)度.在天平的右端掛有一矩形線圈,設(shè)其匝數(shù)n=5匝,底邊cd長L=
20cm,放在垂直于紙面向里的待測(cè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,且線圈平面與磁場(chǎng)垂直.當(dāng)線圈中通入如圖方向的電流I=100mA時(shí),調(diào)節(jié)砝碼使天平平衡.若保持電流大小不變,使電流方向反向,則要在天平右盤加質(zhì)量m=8.2g的砝碼,才能使天平再次平衡.則cd邊所受的安培力大小為______ N,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為______T(g=10m/s2).
(2)某課外興趣小組利用如圖(2)的實(shí)驗(yàn)裝置研究“合外力做功和物體動(dòng)能變化之間的關(guān)系”以及“加速度與合外力的關(guān)系”1 該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)先正確平衡摩擦力,并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測(cè)出細(xì)線上的拉力,改變鉤碼的個(gè)數(shù),確定加速度a與細(xì)線上拉力F的關(guān)系,如圖圖象中能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是______
A.
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B.
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C.
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D.
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②在上述實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,某此實(shí)驗(yàn)中一段紙帶的打點(diǎn)記錄如圖(3)所示,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為______m/s2(保留3位有效數(shù)字)
③實(shí)驗(yàn)時(shí),小車由靜止開始釋放,已知釋放時(shí)鉤碼底端離地高度為H,現(xiàn)測(cè)出的物理量還有:小車由靜止開始起發(fā)生的位移s(s<H)、小車發(fā)生位移s時(shí)的速度大小為v,鉤碼的質(zhì)量為m,小車的總質(zhì)量為M,設(shè)重力加速度為g,則mgs______ (選填“大于”、“小于”或“等于”)小車動(dòng)能的變化;
(3)利用如圖(4)所示電路測(cè)量一量程為300mV的電壓表的內(nèi)阻RV,RV約為300Ω.
a、請(qǐng)補(bǔ)充完整某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟:
①按電路圖正確連接好電路,把滑動(dòng)變阻器R的滑片P滑到______(填“a”或“b”)端,閉合開關(guān)S2,并將電阻箱R0的阻值調(diào)到較大;
②閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,使電壓表的指針指到滿刻度;
③保持開關(guān)S1閉合和滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變,斷開開關(guān)S2,調(diào)整電阻箱R0的阻值大小,使電壓表的指針指到滿刻度的______;讀出此時(shí)電阻箱R0的阻值,即等于電壓表內(nèi)阻RV
b、實(shí)驗(yàn)所提供的器材除待測(cè)電壓表、電阻箱(最大阻值999.9Ω)、電池(電動(dòng)勢(shì)約1.5V,內(nèi)阻可忽略不計(jì))、導(dǎo)線和開關(guān)之外,還有如下可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材:
A.滑動(dòng)變阻器(最大阻值150Ω)B.滑動(dòng)變阻器(最大阻值50Ω)
為了使測(cè)量比較精確,從可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材中,滑動(dòng)變阻器R應(yīng)選用______(填序號(hào)).
c、對(duì)于上述測(cè)量方法,從實(shí)驗(yàn)原理分析可知,在測(cè)量無誤的情況下,實(shí)際測(cè)出的電壓表內(nèi)阻的測(cè)量值R測(cè)______(填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值RV;且在其他條件不變的情況下,若R越大,其測(cè)量值R測(cè)的誤差就越______(填“大”或“小”).

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(1)如圖(1)為“電流天平”,可用于測(cè)定磁感應(yīng)強(qiáng)度.在天平的右端掛有一矩形線圈,設(shè)其匝數(shù)n=5匝,底邊cd長L=
20cm,放在垂直于紙面向里的待測(cè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,且線圈平面與磁場(chǎng)垂直.當(dāng)線圈中通入如圖方向的電流I=100mA時(shí),調(diào)節(jié)砝碼使天平平衡.若保持電流大小不變,使電流方向反向,則要在天平右盤加質(zhì)量m=8.2g的砝碼,才能使天平再次平衡.則cd邊所受的安培力大小為     N,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為    T(g=10m/s2).
(2)某課外興趣小組利用如圖(2)的實(shí)驗(yàn)裝置研究“合外力做功和物體動(dòng)能變化之間的關(guān)系”以及“加速度與合外力的關(guān)系”1 該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)先正確平衡摩擦力,并利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測(cè)出細(xì)線上的拉力,改變鉤碼的個(gè)數(shù),確定加速度a與細(xì)線上拉力F的關(guān)系,如圖圖象中能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是   
A.B.C.D.
②在上述實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,某此實(shí)驗(yàn)中一段紙帶的打點(diǎn)記錄如圖(3)所示,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為    m/s2(保留3位有效數(shù)字)
③實(shí)驗(yàn)時(shí),小車由靜止開始釋放,已知釋放時(shí)鉤碼底端離地高度為H,現(xiàn)測(cè)出的物理量還有:小車由靜止開始起發(fā)生的位移s(s<H)、小車發(fā)生位移s時(shí)的速度大小為v,鉤碼的質(zhì)量為m,小車的總質(zhì)量為M,設(shè)重力加速度為g,則mgs     (選填“大于”、“小于”或“等于”)小車動(dòng)能的變化;
(3)利用如圖(4)所示電路測(cè)量一量程為300mV的電壓表的內(nèi)阻RV,RV約為300Ω.
a、請(qǐng)補(bǔ)充完整某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟:
①按電路圖正確連接好電路,把滑動(dòng)變阻器R的滑片P滑到    (填“a”或“b”)端,閉合開關(guān)S2,并將電阻箱R的阻值調(diào)到較大;
②閉合開關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,使電壓表的指針指到滿刻度;
③保持開關(guān)S1閉合和滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變,斷開開關(guān)S2,調(diào)整電阻箱R的阻值大小,使電壓表的指針指到滿刻度的    ;讀出此時(shí)電阻箱R的阻值,即等于電壓表內(nèi)阻RV
b、實(shí)驗(yàn)所提供的器材除待測(cè)電壓表、電阻箱(最大阻值999.9Ω)、電池(電動(dòng)勢(shì)約1.5V,內(nèi)阻可忽略不計(jì))、導(dǎo)線和開關(guān)之外,還有如下可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材:
A.滑動(dòng)變阻器(最大阻值150Ω)B.滑動(dòng)變阻器(最大阻值50Ω)
為了使測(cè)量比較精確,從可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材中,滑動(dòng)變阻器R應(yīng)選用    (填序號(hào)).
c、對(duì)于上述測(cè)量方法,從實(shí)驗(yàn)原理分析可知,在測(cè)量無誤的情況下,實(shí)際測(cè)出的電壓表內(nèi)阻的測(cè)量值R測(cè)    (填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值RV;且在其他條件不變的情況下,若R越大,其測(cè)量值R測(cè)的誤差就越    (填“大”或“小”).

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(10分)將兩個(gè)金屬電極插入水果中可以做成水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么?某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準(zhǔn)備就此問題進(jìn)行探究。
(1)同學(xué)們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動(dòng)勢(shì)大約會(huì)有1伏多一點(diǎn)。曉宇同學(xué)找來了一個(gè)土豆做實(shí)驗(yàn),如圖,當(dāng)用量程為0~3V、內(nèi)阻約50kΩ的伏特表測(cè)其兩極時(shí)讀數(shù) 為0.96V。但當(dāng)他將四個(gè)這樣的水果電池串起來給 “3V,0.5A”的小燈泡供電時(shí),燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表測(cè)量其電壓確實(shí)能達(dá)到3V多。據(jù)你猜想,出現(xiàn)這 種現(xiàn)象的原因應(yīng)當(dāng)是:______ (不要求寫分析、推導(dǎo)過程)。

(2)曉宇同學(xué)用歐姆表直接測(cè)“土豆電池”的兩極,測(cè)得內(nèi)阻的讀數(shù)為30Ω。小麗同學(xué)用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測(cè)得電流為0.32mA,根據(jù)前面用伏特表測(cè)得的0.96V電壓,由全電路歐姆定律得r=3.0kΩ。因而曉宇說土豆的內(nèi)阻為30Ω,而小麗則說是3kΩ。以下關(guān)于兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程的分析正確的是_______。
A.曉宇的方法不正確,因水果電池本身有電動(dòng)勢(shì),故不能用歐姆表直接測(cè)其內(nèi)阻
B.曉宇的方法正確,因水果電池本身也是一個(gè)導(dǎo)體,可以用歐姆表直接測(cè)其電阻
C.小麗的測(cè)量結(jié)果十分準(zhǔn)確,除了讀數(shù)方面的偶然誤差外,系統(tǒng)誤差很小
D.小麗的測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確,因?yàn)樗姵貎?nèi)阻很大,用伏特表測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)誤差很大,因此計(jì)算出的內(nèi)阻誤差也很大
(3)若實(shí)驗(yàn)室除了導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:
A.電流表A1(量程為0~0.6A,內(nèi)阻約為1Ω)
B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA ,內(nèi)阻約為800Ω)
C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA ,內(nèi)阻未知)
D.滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值約10Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
F.定值電阻(阻值為2kΩ)
G.電阻箱R(0~9999Ω)
①為了能盡可能準(zhǔn)確地測(cè)定“土豆電池”的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)       選擇的器材是_____ (填器材前的字母代號(hào))。
②在方框中畫出應(yīng)采用的電路。

③實(shí)驗(yàn)時(shí),改變電阻箱R的值,記錄下電流表的示數(shù)I,得到若干組R、I的數(shù)據(jù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出如圖所示的R-圖線,由此得出“水果電池”的電動(dòng)勢(shì)為       V(保留兩位有效數(shù))。按照此實(shí)驗(yàn)方法,內(nèi)電阻的測(cè)量值與真實(shí)值相比          。(填“偏大”、“偏小”或“相等”)

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(10分)將兩個(gè)金屬電極插入水果中可以做成水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么?某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準(zhǔn)備就此問題進(jìn)行探究。

(1)同學(xué)們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動(dòng)勢(shì)大約會(huì)有1伏多一點(diǎn)。曉宇同學(xué)找來了一個(gè)土豆做實(shí)驗(yàn),如圖,當(dāng)用量程為0~3V、內(nèi)阻約50kΩ的伏特表測(cè)其兩極時(shí)讀數(shù) 為0.96V。但當(dāng)他將四個(gè)這樣的水果電池串起來給 “3V,0.5A”的小燈泡供電時(shí),燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表測(cè)量其電壓確實(shí)能達(dá)到3V多。據(jù)你猜想,出現(xiàn)這 種現(xiàn)象的原因應(yīng)當(dāng)是:______ (不要求寫分析、推導(dǎo)過程)。

(2)曉宇同學(xué)用歐姆表直接測(cè)“土豆電池”的兩極,測(cè)得內(nèi)阻的讀數(shù)為30Ω。小麗同學(xué)用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測(cè)得電流為0.32mA,根據(jù)前面用伏特表測(cè)得的0.96V電壓,由全電路歐姆定律得r=3.0kΩ。因而曉宇說土豆的內(nèi)阻為30Ω,而小麗則說是3kΩ。以下關(guān)于兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程的分析正確的是_______。

A.曉宇的方法不正確,因水果電池本身有電動(dòng)勢(shì),故不能用歐姆表直接測(cè)其內(nèi)阻

B.曉宇的方法正確,因水果電池本身也是一個(gè)導(dǎo)體,可以用歐姆表直接測(cè)其電阻

C.小麗的測(cè)量結(jié)果十分準(zhǔn)確,除了讀數(shù)方面的偶然誤差外,系統(tǒng)誤差很小

D.小麗的測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確,因?yàn)樗姵貎?nèi)阻很大,用伏特表測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)誤差很大,因此計(jì)算出的內(nèi)阻誤差也很大

(3)若實(shí)驗(yàn)室除了導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:

A.電流表A1(量程為0~0.6A ,內(nèi)阻約為1Ω)

B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA ,內(nèi)阻約為800Ω)

C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA ,內(nèi)阻未知)

D.滑動(dòng)變阻器R1 (最大阻值約10Ω)

E.滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值約2kΩ)

F.定值電阻(阻值為2kΩ)

G.電阻箱R(0~9999Ω)

①為了能盡可能準(zhǔn)確地測(cè)定“土豆電池”的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)        選擇的器材是_____  (填器材前的字母代號(hào))。

②在方框中畫出應(yīng)采用的電路。

③實(shí)驗(yàn)時(shí),改變電阻箱R的值,記錄下電流表的示數(shù)I,得到若干組R、I的數(shù)據(jù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出如圖所示的R-圖線,由此得出“水果電池”的電動(dòng)勢(shì)為        V(保留兩位有效數(shù))。按照此實(shí)驗(yàn)方法,內(nèi)電阻的測(cè)量值與真實(shí)值相比           。(填“偏大”、“偏小”或“相等”)

 

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