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將氣體X通過下圖所示的裝置. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

將氣體X通過下圖所示的裝置。 請回答:

(1)若觀察到A中黑色CuO變紅,B中白色無水CuSO4變藍,C 中澄清石灰水無明顯變化,則X可能是____,A中發(fā)生反應的化學方程式為____。
(2)若通入的氣體X是CO,則B中的現(xiàn)象為__________ ,C中的現(xiàn)象為___________。

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將氣體X通過下圖所示的裝置。

請回答:

1)若觀察到A中黑色CuO變紅,B中白色無水CuSO4變藍,C中澄清石灰水無明顯變化,則X可能是__________A中發(fā)生反應的化學方程式為___________;

2)若通入的氣體XCO,則B中的現(xiàn)象為__________,C中的現(xiàn)象為__________。

 

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菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”的美稱。民間流傳:菠菜豆腐同食,易得結(jié)石。某化學興趣小組對“菠菜豆腐是否不能同食”等問題進行了探究。
【查閱資料】①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等,豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽。
②人體結(jié)石的主要成分:草酸鈣(CaC2O4)。
③醋酸不與草酸鈣反應,但能與碳酸鈣反應生成可溶性鹽等。
【提出猜想】“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是_______________________。
【探究一】菠菜中部分成分分析
(1)步驟③中加入足量的CaCl2溶液的目的______________________。
(2)已知氣體C能使澄清石灰水變渾濁,醋酸的化學式用HAc表示,寫出步驟④的化學反應方程式_______________。沉淀A、B的質(zhì)量關系為:m(A)_________m(B)(填“>”、“<”或“=”)。
(3)白色沉淀B的化學式為___________,由此可見菠菜豆腐不能同食。以下飲食觀點正確的是__________(填字母)。
A.禁吃菠菜 B.高鈣牛奶可與菠菜同食 C.菠菜烹飪時用開水燙,可降低草酸鹽含量
【探究二】某草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)熱分解研究按下圖裝置將某草酸鈣晶體樣品高溫加熱,使其完全分解,對所得氣體產(chǎn)物進行探究(假設裝置中各試劑均足量)。
(4)①反應開始前通入氮氣的目的是_______________。
②裝置B中硫酸銅粉末變藍,說明產(chǎn)物中有________,C、F中澄清石灰水均變渾濁,E中CuO變紅,說明產(chǎn)物還有________和_________,經(jīng)檢驗A中殘留固體為氧化物。
③對上述裝置從環(huán)保角度提一個改進建議___________________。
(5)某研究所利用SDTQ600熱分析儀對草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)進行熱分解,獲得相關數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量一分解溫度的關系圖(如下圖)。
①800℃以上時,固體成分的化學式為_________。
②計算CaC2O4·xH2O中的x(寫出計算過程,CaC2O4的相對分子質(zhì)量:128)。
③殘留固體為CaC2O4時的溫度范圍____,寫出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?0.0g時的化學方程式________________。

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菠菜營養(yǎng)豐富,素有“蔬菜之王”的美稱。民間流傳:菠菜豆腐同食,易得結(jié)石。某化學興趣小組對“菠菜豆腐是否不能同食”等問題進行了探究。

【查閱資料】①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等,豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽。

②人體結(jié)石的主要成分:草酸鈣(CaC2O4

③醋酸不與草酸鈣反應,但能與碳酸鈣反應生成可溶性鹽等。

【提出猜想】“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是                                

6ec8aac122bd4f6e【探究一】菠菜中部分成分分析

(1)步驟③中加入足量的CaCl2溶液的目的  

(2)已知氣體C能使澄清石灰水變渾濁,醋酸的化學式用HAC表示,寫出步驟④的化學反應方程式    。沉淀A、B的質(zhì)量關系為:m(A)    m(B)(填“>”、“<”

或“=”)。

(3)白色沉淀B的化學式為    ,由此可見菠菜豆腐不能同食。以下飲食觀點正確的是

    (填字母)

A.禁吃菠菜                    B.高鈣牛奶可與菠菜同食

C.菠菜烹飪時可用開水燙,可降低草酸鹽含量

【探究二】某草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)熱分解研究

6ec8aac122bd4f6e按下圖裝置將草酸鈣晶體樣品高溫加熱,使其完全分解,對所得氣體產(chǎn)物進行探究(假設裝置中各試劑均足量)

(4)①反應開始前通入氮氣的目的是    。

②裝置B中硫酸銅粉末變藍,說明產(chǎn)物中有    ,C、F中澄清石灰水均變渾濁,E中CuO變紅,說明產(chǎn)物還有        ,經(jīng)檢驗A中殘留固體為氧化物。

③對上述裝置從環(huán)保角度提一個改進建議    。

6ec8aac122bd4f6e(5)某研究所利用SDT Q600熱分析儀對草酸鈣晶體(CaC2O4·xH2O)進行熱分解,獲得

相關數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量—分解溫度的關系如右圖。

①800℃以上時,固體成分的化學式為    。

②計算CaC2O4·xH2O中的x(寫出計算過程,

CaC2O4的相對分子質(zhì)量:128)。

③殘留固體為CaC2O4時的溫度范圍   

寫出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?0.0g時的化學

方程式  

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(7分)鋼鐵是使用最多的金屬材料。
(1)下圖為實驗室煉鐵的裝置圖,A中反應的化學方程式是         ;將反應后的氣體通過裝置B和C,收集較純凈的CO并循環(huán)使用,B中應盛放的試劑是        濃溶液。

(2)工業(yè)上可用酸清洗銹蝕的金屬。將生銹的鐵片和生銹的銅片[銅銹的成分Cu2(OH)2CO3]同時放入一定量鹽酸中,可能發(fā)生的化學反應有:
①銅銹溶解:Cu2(OH)2CO3+ 4HCl= 2CuCl2 + 3X + CO2↑,則X的化學式為     ;
②鐵銹溶解:化學方程式為       
③有金屬單質(zhì)生成:化學方程式為         。
(3)某化學小組欲測定一種鋼樣品中鐵的含量,實驗操作如圖所示,實驗結(jié)果記錄如下表:

反應時間
t0
t1
t2
t3
燒杯和藥品質(zhì)量/g
55.7
55.6
55.5
55.5
①經(jīng)計算,這種鋼樣品中鐵的含量是       %  (精確到0.1%)。
②有同學提出,灼燒可使鋼中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,鋼樣品質(zhì)量會減輕。但是他們將一定量的鋼樣品灼燒后,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了,其原因是        

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同步練習冊答案