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(3)實驗三:如圖C所示.將少量紅磷放置在一塊鐵板上.再用細砂完全覆蓋.用酒精燈加熱鐵板一段時間.看不到明顯現(xiàn)象.這是因為 ,撤去酒精燈后.立即將砂子撥開露出紅磷.看到紅磷燃燒.這是因為 . 科學探究重在提出問題.作出猜想.并能用事實來驗證. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某興趣小組的幾位同學在實驗室用下列裝置制取氣體.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①
 
 
;
(2)采用B裝置制取氧氣時,錐形瓶中放入的物質(zhì)(寫名稱)是
 
,長頸漏斗中加入的物質(zhì)(寫化學式)是
 
,寫出該反應的文字表達式:
 
,收集氧氣時可用D裝置,也可用F裝置,用F裝置收集氧氣時,氣體應從
 
(填a或b)管通入;
(3)氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應,如下圖所示:
精英家教網(wǎng)
上述三個反應的相同點有
 
(多選,填序號)
A.都是化合反應  B.都是氧化反應   C.都是非金屬與氧氣反應
D.都需要點燃或加熱   E.都是金屬與氧氣反應
(4)做甲實驗時,事先需在集氣瓶中裝有少量水,其作用是
 

(5)大量的實驗證明,紅磷、硫、木炭等在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈;做實驗甲時,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒.據(jù)此,說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與
 
有關.
(6)將裝置乙改裝為下圖所示裝置還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù):
精英家教網(wǎng)經(jīng)測定,集氣瓶的容積為250mL,在此實驗中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分數(shù)為
 
.實驗需保證整個裝置不漏氣且所用紅磷必須足量,如果實驗時未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實驗結(jié)果將(填偏大、偏小或不變)
 
.實驗完畢后,集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是
 
(填化學符號).若將上述實驗中的紅磷換成木炭(其他不變)進行實驗,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,其原因是
 

反思此實驗的探究過程,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是(答一條)
 

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某興趣小組的幾位同學在實驗室用下列裝置制取氣體.

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①______②______;
(2)采用B裝置制取氧氣時,錐形瓶中放入的物質(zhì)(寫名稱)是______,長頸漏斗中加入的物質(zhì)(寫化學式)是______,寫出該反應的文字表達式:______,收集氧氣時可用D裝置,也可用F裝置,用F裝置收集氧氣時,氣體應從______(填a或b)管通入;
(3)氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應,如下圖所示:

上述三個反應的相同點有______(多選,填序號)
A.都是化合反應 B.都是氧化反應  C.都是非金屬與氧氣反應
D.都需要點燃或加熱  E.都是金屬與氧氣反應
(4)做甲實驗時,事先需在集氣瓶中裝有少量水,其作用是______.
(5)大量的實驗證明,紅磷、硫、木炭等在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈;做實驗甲時,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒.據(jù)此,說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與______有關.
(6)將裝置乙改裝為下圖所示裝置還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù):
經(jīng)測定,集氣瓶的容積為250ml,在此實驗中,觀察到量筒中減少的水的體積為50ml,則空氣中氧氣的體積分數(shù)為______.實驗需保證整個裝置不漏氣且所用紅磷必須足量,如果實驗時未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實驗結(jié)果將(填偏大、偏小或不變)______.實驗完畢后,集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是______(填化學符號).若將上述實驗中的紅磷換成木炭(其他不變)進行實驗,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,其原因是______.
反思此實驗的探究過程,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是(答一條)______.

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氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應:

(1)下述三個反應的相同點是______(多選,填序號).
A.都是化合反應      B.都是氧化反應       C.生成物都是固體     
D.都需要點燃E都是非金屬與氧氣反應         F.都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象
(2)在做甲、丙兩個實驗時,事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:甲______,丙______.
(3)做實驗乙和丙時,紅磷、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈;做實驗甲時,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒.據(jù)此,說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與______有關.
(4)將裝置乙改裝為如圖所示裝置還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù):經(jīng)測定,集氣瓶的容積為250mL,在此實驗中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分數(shù)為______.在保證整個裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須______,如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實驗結(jié)果將(填偏大、偏小或不變)______.實驗完畢后,集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是______(填化學符號).如果將上述實驗中的紅磷換成木炭,嚴格按操作步驟進行實驗,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,其是 ______,若將量筒中的水換成______,會達到理想的效果.反思此實驗的探究過程,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是(答一條)______.

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16、氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應:

(1)下述三個反應的相同點是
ABD
(多選,填序號).
A.都是化合反應      B.都是氧化反應       C.生成物都是固體     D.都需要點燃E都是非金屬與氧氣反應         F.都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象
(2)在做甲、丙兩個實驗時,事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:甲
防止熔化物濺落到瓶底,炸裂瓶底,
,丙
吸收生成的氣體,避免污染空氣

(3)做實驗乙和丙時,紅磷、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈;做實驗甲時,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒.據(jù)此,說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與
氧氣的濃度
有關.
(4)將裝置乙改裝為如圖所示裝置還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù):經(jīng)測定,集氣瓶的容積為250mL,在此實驗中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分數(shù)為
1/5
.在保證整個裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須
足量
,如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實驗結(jié)果將(填偏大、偏小或不變)
偏小
.實驗完畢后,集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是
N2
(填化學符號).如果將上述實驗中的紅磷換成木炭,嚴格按操作步驟進行實驗,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,其是
木炭燃燒消耗氧氣,同時生成二氧化碳,瓶內(nèi)氣體體積無明顯減小
,若將量筒中的水換成
澄清石灰水
,會達到理想的效果.反思此實驗的探究過程,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是(答一條)
生成物最好是固體

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氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應:

(1)下述三個反應的相同點是________(多選,填序號).
A.都是化合反應   B.都是氧化反應    C.生成物都是固體  
D.都需要點燃E都是非金屬與氧氣反應     F.都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象
(2)在做甲、丙兩個實驗時,事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:甲________,丙________.
(3)做實驗乙和丙時,紅磷、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈;做實驗甲時,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒.據(jù)此,說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與________有關.
(4)將裝置乙改裝為如圖所示裝置還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù):經(jīng)測定,集氣瓶的容積為250mL,在此實驗中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分數(shù)為________.在保證整個裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須________,如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實驗結(jié)果將(填偏大、偏小或不變)________.實驗完畢后,集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是________(填化學符號).如果將上述實驗中的紅磷換成木炭,嚴格按操作步驟進行實驗,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,其是 ________,若將量筒中的水換成________,會達到理想的效果.反思此實驗的探究過程,用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是(答一條)________.

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