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24．燃燒是一種發(fā)光.發(fā)熱的劇烈化學(xué)反應(yīng).認(rèn)識(shí)燃燒.科學(xué)地利用和控制燃燒.使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的.(1)物質(zhì)燃燒一般需要同時(shí)滿足三個(gè)條件.物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件.下列物質(zhì)中具有可燃性的是 :①石灰石 ②氮?dú)? ③鐵絲 ④紅磷 ⑤面粉 ⑥二氧化碳發(fā)生燃燒的另外兩個(gè)條件分別是 , .(2)下圖是某實(shí)驗(yàn)小組驗(yàn)證木炭燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。
（1）鎂帶在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂，其固體質(zhì)量變化可用圖一表示，則：M2與M1質(zhì)量差表示的質(zhì)量是_________(填序號(hào))：
A、生成MgO的質(zhì)量； B、Mg的質(zhì)量；
C、參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量； D、多余的O2的質(zhì)量。
（2）小鳳同學(xué)用空氣中燃燒鎂帶的實(shí)驗(yàn)來探究質(zhì)量守恒定律。鎂點(diǎn)燃后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖二，鎂完全燃燒后，稱量石棉網(wǎng)上留下固體的質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶質(zhì)量還輕(只考慮氧氣參加反應(yīng)），聯(lián)系實(shí)驗(yàn)過程，分析其原因____________________等。
（3）小鳳又在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂也能在二氧化碳中燃燒！于是她做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)（如圖三），將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末。根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________；這個(gè)實(shí)驗(yàn)還引發(fā)了我們對(duì)過去某些知識(shí)的反思，從而有了新的發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為新的發(fā)現(xiàn)是_________（填序號(hào)）：
A、在一定的條件下，二氧化碳也能支持燃燒；
B、活潑金屬著火時(shí)不能用二氧化碳滅火；
C、燃燒不一定需要有氧氣。

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化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答以下問題。

             

              A                B                  C              D

① A為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為    （1）    ，通過該實(shí)驗(yàn)可得出氧氣約占空氣總體積的    （2）    的結(jié)論。

② 集氣瓶B中的現(xiàn)象是鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，    （3）    ，放出大量的熱，有黑色固體生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    （4）    。

③ 1800年，英國化學(xué)家尼科爾森通過電解水得到了氫氣和氧氣。圖C是水的電解裝置，反應(yīng)化學(xué)方程式為    （5）   。，實(shí)驗(yàn)證明了水是由    （6）   氫、氧兩種元素

組成的化合物。

④ 用坩堝鉗夾住已擦亮的鎂條，放在酒精燈上點(diǎn)燃后，立即伸進(jìn)盛有二氧化碳集氣瓶中（圖D），發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，該反應(yīng)中生成白色固體是    （7）    ，本實(shí)驗(yàn)使你對(duì)燃燒條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是    （8）    。

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材料1：氯元素(Cl)是一種重要的非金屬元素，氯氣是雙原子分子，在通常情況下為黃綠色氣體。
材料2：氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子，達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，氯氣化學(xué)性質(zhì)很活潑，具有較強(qiáng)的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合，還能與水、堿等化合物反應(yīng)。
材料3：燃燒不一定要有氧氣參加，任何發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)都可以叫做燃燒，在點(diǎn)燃的條件下，氫氣可以在氯氣中發(fā)生化合反應(yīng)，發(fā)出蒼白色的火焰，生成氯化氫(HCl)。
(1)氯原子核外電子數(shù)為_______。
(2)請(qǐng)總結(jié)氯氣的有關(guān)性質(zhì)：①物理性質(zhì)___________；②化學(xué)性質(zhì)____________。
(3)氯氣是一種有毒氣體，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)你認(rèn)為聞氯氣的方法是_________________。
(4)寫出材料3中的氫氣與氯氣化合的產(chǎn)物的名稱__________。

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閱讀材料，回答問題：
材料1：氯元素（Cl）是一種重要的非金屬元素，氯氣是雙原子分子，在通常情況下為黃綠色氣體。
材料2：氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子，達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，氯氣化學(xué)性質(zhì)很活潑，具有較強(qiáng)的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合，還能與水、堿等化合物反應(yīng)。
材料3：燃燒不一定要有氧氣參加，任何發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)，都可以叫做燃燒，氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫（HCl）。
材料4：我國四川5.12地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后急需大量消毒劑對(duì)災(zāi)區(qū)飲用水、環(huán)境進(jìn)行消毒，防止災(zāi)后疫情發(fā)生。氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片，其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環(huán)保型殺菌消毒、保鮮劑，世界衛(wèi)生組織（WHO）已將二氧化氯列為第四代A1級(jí)安全高效消毒劑。
（1）氯氣的化學(xué)式為　　　　　，其原子核外電子數(shù)為                 。
（2）請(qǐng)總結(jié)氯氣的有關(guān)性質(zhì)：
①物理性質(zhì)                     ； ②化學(xué)性質(zhì)                   。
（3）氯氣是一種有毒氣體，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)你認(rèn)為聞氯氣的方法是：                   。
（4）寫出材料3中的化學(xué)方程式                       。
（5）寫出材料4中二氧化氯的化學(xué)式                、其中氯元素的化合價(jià)為                      。

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燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。認(rèn)識(shí)燃燒，科學(xué)地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。
⑴下面是某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組探究木炭燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖：
該小組已經(jīng)在完成氣密性的檢查后填裝好了藥品，并在整個(gè)裝置中充滿了氮?dú)�。�?qǐng)你繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)并填寫相應(yīng)空格(要求實(shí)驗(yàn)過程中不得拆、裝儀器)。
步驟 操作 預(yù)計(jì)現(xiàn)象及得出的結(jié)論
① 點(diǎn)燃酒精燈 木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾，說明燃燒還需要____________。
② 蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫 無
③ 打開活塞，通入氧氣 木炭不燃燒，澄清石灰水未渾濁，說明燃燒還需_____________。
④ _____________，繼續(xù)通氧氣 ____________，說明燃燒需要同時(shí)具備上述兩個(gè)條件才能生燃燒。
⑵上述實(shí)驗(yàn)開始時(shí)充滿了氮?dú)�，其目的是____________________。
⑶①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，撤去酒精燈，木炭繼續(xù)燃燒說明反應(yīng)___________(填“放熱”或“吸熱”)。
③小華同學(xué)認(rèn)為，x處的氣體不應(yīng)直接排放到空氣中去，大家經(jīng)討論后認(rèn)為很有道理，你認(rèn)為其中的道理是：_______________________________。

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