實(shí)驗(yàn)室常用亞硝酸鈉（NaNO₂）與氯化銨溶液（NH₄Cl）反應(yīng)制取N₂．N₂的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定，但在一定條件下能與H₂部分化合生成NH₃．下圖為制取少量NH₃并檢驗(yàn)NH₃的裝置（制取H₂的裝置已略去）：
（1）NaNO₂是一種工業(yè)用鹽，它________（填“能”或“不能”）當(dāng)作食鹽使用．A裝置中添加NaNO₂溶液的儀器名稱是________．
（2）C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，反應(yīng)中N₂和H₂的最佳質(zhì)量比是________，按此比例進(jìn)行反應(yīng)，D中導(dǎo)管口________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）逸出氣泡（已知NH₃極易溶于水，密度小于空氣）．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)能說明有NH₃生成的實(shí)驗(yàn)________．
（3）為收集少量氨氣，請(qǐng)?jiān)谟铱蛑�，畫出收集NH₃的裝置圖．
（4）B中濃硫酸的作用是________、________（填2種即可）
（5）實(shí)驗(yàn)中，N₂的平均流量為1.4m g/s，H₂的流量為0.3m g/s，N₂和H₂在反應(yīng)中只能轉(zhuǎn)化40%．
①請(qǐng)計(jì)算生成NH₃的平均流量．

②若用Zn和稀硫酸反應(yīng)提供H₂，制取1.36mg NH₃，計(jì)算至少需要金屬Zn的質(zhì)量．

實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)．下圖是某學(xué)校師生對(duì)“MnO₂催化H₂O₂分解實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì)”，實(shí)驗(yàn)過程如下：
①將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3ml（密度為lg/ml）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的H₂O₂加入干燥管的球泡內(nèi)，再用藥匙取0.2gMnO₂粉末，加在干燥的進(jìn)氣管的管壁上．
②點(diǎn)燃橡膠塞上固定的棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察現(xiàn)象．
請(qǐng)分析回答：（1）可觀察帶到火星的棒香立即______．
（2）寫出上述實(shí)驗(yàn)中H₂O₂分解的化學(xué)反應(yīng)方程式______．
（3）假定上述實(shí)驗(yàn)中的H₂O₂完全反應(yīng)，可產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為______g．（精確到0.01）
（4）下列各項(xiàng)是同學(xué)們對(duì)該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)，你認(rèn)為評(píng)價(jià)不合理的是______．（填序號(hào)）
A、實(shí)驗(yàn)中所用的儀器、材料及藥品均易得到
B、實(shí)驗(yàn)使用的藥品用量太大
C、反應(yīng)速度太慢，耽誤時(shí)間
D、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，整個(gè)裝置好似點(diǎn)燃的燈塔，趣味性強(qiáng)

 實(shí)驗(yàn)室廢液中含有硝酸銀、硝酸銅，實(shí)驗(yàn)小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銀和銅，設(shè)計(jì)如下方案。

   先在廢液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾得到濾渣A，其成分為銀、銅和鐵。再對(duì)濾渣A按如下流程圖處理：

   ①先在廢液中加過量的鐵粉，過量的目的是                          。

     Ⅰ、加快反應(yīng)速度            Ⅱ、鐵的金屬活性較強(qiáng)              Ⅲ、使反應(yīng)充分進(jìn)行

②寫出CuO與H₂SO₄反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                     。

③濾液D中溶質(zhì)的成分有                                 （填化學(xué)式）。

④含有硫酸亞鐵的濾液有                                 （填框圖中字母）。

⑤如果在過濾操作中發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，在儀器清潔、濾紙未破損的前提下，你認(rèn)為濾液的渾濁的原因可能是                         。