長期露置在空氣中的銅器表面有一層綠色固體．小強帶著濃厚的興趣對該綠色固體的元素組成進行研究．請你結(jié)合下列裝置圖回答問題．

查閱資料：金屬銅長時間放置在空氣中，與氧氣等物質(zhì)發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，形成“銅綠”．
空氣中氮氣和稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常溫下難與其他物質(zhì)反應(yīng)．
猜想與假設(shè)：經(jīng)過思考和推理，小強認為“銅綠”的組成元素可能是銅、氧、氫、碳元素．
實驗與結(jié)論：小強按實驗設(shè)計連接A→______→______裝置（填裝置代號），在檢查裝置氣密性后進行相關(guān)實驗．請你幫助小強完成下列實驗報告：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
實驗Ⅰ：將一定量綠色固體裝入反應(yīng)容器中，進行實驗	①白色無水硫酸銅變藍色	產(chǎn)物中有______
	②______	產(chǎn)物中有二氧化碳 寫出檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式： ______
	③綠色固體變黑色

小李和小王兩位同學(xué)對堿式碳酸銅[Cu₂（OH）₂CO₃]受熱完全分解后的黑色固體的成分進行探究．
（1）小李根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對黑色固體產(chǎn)物做出以下猜想：①可能是碳，②可能是氧化銅．③可能是碳和氧化銅的混合物．他做出以上猜想的依據(jù)是______；
（2）小王根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)，認為猜想③可以排除，理由是______；
（3）為驗證①、②猜想，他們設(shè)計如下實驗方案：向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，振蕩，待完全反應(yīng)后靜置觀察現(xiàn)象．若猜想①正確，現(xiàn)象應(yīng)該是______；若猜想②正確，現(xiàn)象應(yīng)該是______．
通過實驗探究得知“銅綠”是由銅、氧、氫、碳四種元素組成．
反思與應(yīng)用：大多數(shù)金屬的銹蝕與鐵、銅的銹蝕相似，金屬的銹蝕給人類帶來了巨大的損失，請寫出防止金屬銹蝕的一種方法：______．

根據(jù)空氣的成分填空:

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有       

（2）石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有           

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有            

（4）某同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量（體積分數(shù)）。他的操作過程如下（有100mL和500mL量筒供選用）：

①、檢查整個裝置的氣密性后，將c處的止水夾夾緊，點燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中；

②、待燃燒停止，整個裝置冷卻至室溫后，將c處的止水夾打開。結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進入到廣口瓶中；

③、待燒杯中的水不能再進入廣口瓶后，打開廣口瓶的橡膠塞，將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，測得其中水的體積為76ml。

④該同學(xué)又設(shè)法準確地測定了廣口瓶中空氣的體積，數(shù)據(jù)為400mL。

回答下列問題：(1) 紅磷燃燒時最明顯的現(xiàn)象是___________________________；

(2) 該同學(xué)測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為________％。與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是_____________________(導(dǎo)氣管的體積可忽略不計)