下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映的是在畢業(yè)復(fù)習(xí)階段，甲、乙兩位同學(xué)每天在家學(xué)習(xí)時(shí)間分配情況和階段性檢測(cè)的成績(jī)提高情況．
觀察上面兩幅圖，解決下列問(wèn)題：
（1）甲、乙兩人在家學(xué)習(xí)時(shí)間分別是______分鐘和______分鐘．
（2）甲第五次檢測(cè)的成績(jī)比第一次提高了百分之幾？乙第五次檢測(cè)的成績(jī)比第一次提高了百分之幾？
（3）從折線統(tǒng)計(jì)圖中，可以直接看出哪位同學(xué)成績(jī)提高得更快？主要原因是什么？

求∠1、∠2、∠3的度數(shù)．

從泰州到南京的路程有400千米，一輛汽車從泰州開(kāi)往南京，已經(jīng)行了120千米，行了全程的幾分之幾？還剩下全程的幾分之幾？

某機(jī)關(guān)現(xiàn)有45人，比原來(lái)精簡(jiǎn)了5人，精簡(jiǎn)了________%．

解方程．
　　　　　　　 （1-25%）x=36　　　　　　 ．

利用商不變的規(guī)律填一填．
（1）60÷20=3
（60×2）÷（20○□）=3
（60○□）÷（20×5）=3
（60○□）÷（20○□）=3
（2）80÷40=2
（80÷2）÷（40○□）=2
（80○□）÷（40÷4）=2
（80○□）÷（40○□）=2．

甲乙兩輛車分別從AB兩地相對(duì)開(kāi)出，3小時(shí)后甲車行了全程的，乙車行了全程的，這時(shí)甲車離AB兩地中點(diǎn)占全程的________乙車離AB兩地中點(diǎn)占全程的________，________車離中點(diǎn)近一些．

下面成正比例關(guān)系的是

1. A.
   速度一定，路程與時(shí)間
2. B.
   長(zhǎng)方形的長(zhǎng)一定，寬和周長(zhǎng)
3. C.
   三角形面積一定，底和高

列式計(jì)算．
（1）減去的差除以一個(gè)數(shù)，等于，這個(gè)數(shù)是多少？（列方程解）
（2）1.2加上1.8與4的積，除以0.4，商是多少？

你能選擇合適的條件計(jì)算下面平行四邊形的面積嗎？（單位：cm）