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2.5÷4________2.5÷5	63÷25________73÷25	1.3÷1.3________0.25×4
4.3×0.5________43×0.5	12.8÷8________12.8÷4	100÷8________100÷4．

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

7÷9的商，用循環(huán)小數(shù)表示是，保留到百分位小數(shù)是．

用豎式計(jì)算下面各題，帶*要驗(yàn)算．
856÷7= 804÷5= 680÷4= 96×19= 204×3=

5.25+5= 10-0.09=
8÷16= 2.4×0.05=
65+3.5÷0.1= 125×8÷1.25×8=

馬拉松比賽的全程是42.195千米，合千米米；一名運(yùn)動(dòng)員跑完全程用了2小時(shí)25分，合小時(shí)．

下列各題中的兩種量都是成比例的量，根據(jù)已知的兩組對(duì)應(yīng)數(shù)填表．

把一段12米長的繩子剪成相等的若干段，每次剪下一段，共剪了5次，每段繩子長米，每小段的長度是原來這段繩子的．

$數(shù)學(xué)公式$ 的分母增加20，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)增加________．

兒童公園有一個(gè)直徑10米的圓形金魚池，在金魚池周圍要修一條2米的小路，求這條小路的面積是多少？

學(xué)校生物小組做大豆種子的發(fā)芽試驗(yàn)，發(fā)芽195粒，有5粒沒有發(fā)芽．求這批種子的發(fā)芽率．

不用計(jì)算，在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
2.5÷42.5÷5 63÷2573÷25 1.3÷1.30.25×4
4.3×0.543×0.5 12.8÷812.8÷4 100÷8100÷4．

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7÷9的商，用循環(huán)小數(shù)表示是________，保留到百分位小數(shù)是________．

用豎式計(jì)算下面各題，帶*要驗(yàn)算． 856÷7=804÷5=680÷4=96×19=204×3=

5.25+5=10-0.09=8÷16=2.4×0.05=65+3.5÷0.1=125×8÷1.25×8=

馬拉松比賽的全程是42.195千米，合________千米________米；一名運(yùn)動(dòng)員跑完全程用了2小時(shí)25分，合________小時(shí)．

下列各題中的兩種量都是成比例的量，根據(jù)已知的兩組對(duì)應(yīng)數(shù)填表．

把一段12米長的繩子剪成相等的若干段，每次剪下一段，共剪了5次，每段繩子長________米，每小段的長度是原來這段繩子的________．

的分母增加20，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)增加________．

兒童公園有一個(gè)直徑10米的圓形金魚池，在金魚池周圍要修一條2米的小路，求這條小路的面積是多少？

學(xué)校生物小組做大豆種子的發(fā)芽試驗(yàn)，發(fā)芽195粒，有5粒沒有發(fā)芽．求這批種子的發(fā)芽率．

不用計(jì)算，在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．2.5÷4________2.5÷5 63÷25________73÷251.3÷1.3________0.25×4 4.3×0.5________43×0.512.8÷8________12.8÷4 100÷8________100÷4．