科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下閱讀下面的材料,回答后面的問(wèn)題。
校訓(xùn)是一所學(xué)校的精神。它不僅反映出一所學(xué)校的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和辦學(xué)宗旨,也深刻砥礪著一代代學(xué)子的品行。下邊是中國(guó)兩所大學(xué)的校訓(xùn):
北京舞蹈學(xué)院:文舞相融,德藝雙馨。
北京林業(yè)大學(xué):養(yǎng)青松正氣,法竹梅風(fēng)骨。
請(qǐng)仿照上述示例,為下面幾所大學(xué)擬制校訓(xùn)。要求:①采用對(duì)偶形式;②體現(xiàn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。
某師范大學(xué):____________________________________________________________
某醫(yī)科大學(xué): ____________________________________________________________
某地質(zhì)大學(xué):____________________________________________________________
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題。
愛(ài)動(dòng)腦筋(jīn)的孩子
華(huà)佗(tuó)七歲時(shí),有一天和幾個(gè)小朋友一起摘桑(sāng)葉,一位老爺爺路過(guò),問(wèn)他們:“誰(shuí)能摘下樹(shù)頂上的葉子?”小朋友們抬頭一看:樹(shù)那么高,樹(shù)頂上的枝條那么細(xì),根本上不去呀!
華佗想了想,找來(lái)一根繩(shéng)子,在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭,把石頭拋(pāo)過(guò)枝條,枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子,枝條更低了。這樣,他就摘到樹(shù)頂上的葉子了。
老爺爺笑了,說(shuō):“這孩子愛(ài)動(dòng)腦筋。好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原來(lái),老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟?/span>(cài)醫(yī)生。
【1】這篇短文有(______)個(gè)自然段。
【2】填一填。
這篇短文寫(xiě)的是華佗(______)歲時(shí)候的故事,文中的老爺爺是(__________)的蔡醫(yī)生。
【3】華佗是怎樣摘到樹(shù)頂上的葉子的?從文中找出相關(guān)的句子畫(huà)上“ ”。
【4】華佗是個(gè)(_______)的孩子。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】打開(kāi)記憶,寫(xiě)單詞,別忘了寫(xiě)出漢語(yǔ)意思。
1.r____ c ____( )
2.b____ ____f( )
3.br____ ____ d( )
4.m____ l____( )
5.____ ____g( )
6.w____ t ____r( )
7.ch____ ck ____n( )
8.s____ ____p( )
9.pl____t____( )
10.f____ ____k( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】單詞拼寫(xiě)。(10分)
⑴There are differences between Chinese and Americans in an__________ (邀請(qǐng))of dinner.
⑵Yesterday I saw a lot of film stars at Dalian__________ (體育館).
⑶__________ (周三)is the fourth day of the week.
⑷I like__________ (看)football matches.
⑸He can play__________ (網(wǎng)球)very well.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】找出句子的Miss, Mr. , Mrs.。
(1)This is our new P.E. teacher, Mr. Wu. He is tall. This is our new Math teacher, Miss Li. She is beautiful.
(2)Look at my photo. This is my father, Mr. Xu. That is my mother, Mrs. Xu. This is me, little Xu Haidong.
(3)Can I help you, Miss? A pizza, please. Here you are. Thank you.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】選出正確答案。
( )(1) 每個(gè)人都想成為第一。
A. We want to be the first.
B. Everyone wants to be the first.
( )(2) 早晨,老牛很早起床。
A. The ox gets up very early in the morning.
B. The ox get up very early in the morning.
( )(3) 你為什么那么早?
A. Why are you so late?
B. Why are you so early?
( )(4) 你是第二,我是第一。
A. You are the second. I am the first.
B. You are the first. I am the second.
( )(5) 最早來(lái)的將是第一。
A. The earliest to come will be the first.
B. The early to come will be the first.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】單詞歸類(lèi)。(4分)
train left ate shorter writer police boat smaller bought accountant
⑴人物類(lèi)(職業(yè))___________________________________________________
⑵比較級(jí)類(lèi)(更……的)________________________ __________________
⑶過(guò)去式___________________________________________________________
⑷交通工具_________________________________________________________
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【題目】選詞填空。
1. Good morning, _______. (class, glass)
2. Sit _____, please. (in, down)
3. Sam, ______ close the window. (please, thanks)
4. Don’t ______ to Bob. (look, listen)
5. I’m hot, please _____ the door. (open, close)
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【題目】連詞成句。
1. door, open, the, Yang Ling
____________________________________________
2. your, close, look, and, the, book, blackboard, at
____________________________________________
3. close, don’t, window, the, Mike
____________________________________________
4. at, blackboard, look, the, Sam
____________________________________________
5. please, the, listen, teacher, to
____________________________________________
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】選一選,譯一譯。
( )1.p ____ rents A or ________
( )2.fam ____ ly B en ________
( )3.un ____ le C i ________
( )4.ba ____ y D b ________
( )5.driv ____ E ie ________
( )6.doct ____ F ro ________
( )7.au ____ t G c ________
( )8.stud ____ t H n ________
( )9.b ____ ther I a ________
( )10.fr ____ nd J er ________
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