如圖,在中,∠
,且點
的坐標為(0,4).
(1)寫出點的坐標;
(2)畫出繞點
順時針旋轉(zhuǎn)
后的
;
(3)求點旋轉(zhuǎn)到點
所經(jīng)過的路線長(結果保留
).
(1)(3,4);(2)如圖所示;(3)
【解析】
試題分析:(1)直接根據(jù)點A的位置即可得到點A的坐標;
(2)分別作出點A、點B繞點順時針旋轉(zhuǎn)
后的對應點,再順次連接即可;
(3)由圖可知點旋轉(zhuǎn)到點
所經(jīng)過的路線為半徑為5、圓心角為90°的扇形的弧長.
(1)(3,4);
(2)如圖所示:
(3)依題意=5,點
到點
經(jīng)過的路線長為
.
考點:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),弧長公式
點評:圖形的旋轉(zhuǎn)是圖形上的每一點在平面上繞著某個固定點旋轉(zhuǎn)固定角度的位置移動,其中對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對應線段的長度、對應角的大小相等,旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒有改變。
科目:初中數(shù)學 來源:2013年北京市豐臺區(qū)中考一?荚嚁(shù)學試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖,在中,
,
.動點P、Q分別在直線
上運動,且始終保持
.設
,
,則
與
的函數(shù)關系的圖象大致可以表示為
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科目:初中數(shù)學 來源:2007年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)數(shù)學(解析版) 題型:選擇題
如圖,在中,
,
.動點
分別在直線
上運動,且始終保持
.設
,
,則
與
之間的函數(shù)關系用圖象大致可以表示為( 。
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年福建省南安市初二下學期期末考試數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,在中,AB=AC,點D、E在BC上,且BD=CE.
求證:(1)△ABD≌△ACE;
(2)∠ADE =∠AED.
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